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别样风采:江苏省泰州市质监志愿者服务活动侧记
作者: 张吉祥  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 泰州市  社区  交通要道  江苏省  工作人员  工厂企业  质监  服务活动  志愿者活动  血压计 
描述:又是一个星期六。江苏省泰州市质监系统516名质监工作人员身穿标有泰州质监志愿者字体的马夹,头戴志愿者标志的鸭舌帽,兵分50路奔赴社区、街道、广场、学校、农村田头、工厂企业、交通要道等地方,开展质监志愿者服务活动。
别样风采:江苏省州市监制志愿者服务活动侧记
作者: 张吉祥  年份:2015 文献类型 :期刊
描述:又是一个星期六.江苏省泰州市质监系统516名质监工作人员身穿标有泰州质监志愿者字体的马夹,头戴志愿者标志的鸭舌帽,兵分50路奔赴社区、街道、广场、学校、农村田头、工厂企业、交通要道等地方,开展质监志愿者服务活动.
剩女:也是一首时代曲
作者: 美杜莎  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 时代  实在  传统  女子  男子  婚姻  恋爱  生育  男人  高龄 
描述:造出剩女这个词的人,不厚道得过分.向来剩都不跟什么好东西联系在一起,剩菜.一般都是心疼粮食不怕胃疼的老妈子就着剩饭吃;剩料,砌墙角;剩布,补裤头;剩报纸糊窗格;连狗都看不上的剩渣,叫狗剩,以前农村人用来给孩子起名,取其实在太贱了之意,骗过鬼神的耳目,图个好养活.
我的文学三十年祭
作者: 陆天明  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 年祭  这个世界  创作动机  三十岁  觉新  亲戚们  十年  还给我  一竿风月  这一代人 
描述:三十年了。我的文学创作又走过了三十年的路。是"一竿风月"?还是"一簑烟雨"?抑或是"波涛万顷"?上小学三年级时,做作文。《我的理想》。我说我要当"作家"。我上学早。写作文的那年我七岁。我那个被多年的肺痨病已经折磨得几乎要对生活失去希望的
加拿大安省中学计算机课程学业评价及其启示
作者: 商治年  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中学  计算机课程  安大略省  学业评价  加拿大 
描述:加拿大发达的教育一方面依赖于其完备的课程体系和课程标准,另一方面也要归功于其科学的评价机制。本文通过剖析加拿大安大略省中学计算机课程学业评价,阐述和分析其特点,并在此基础上得出了几方面的启示,可为我国中小学计算机教育的课程标准修订以及课程评价改革提供借鉴。
学校文化建设二三谈
作者: 左慈  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育规划  中小学  学校文化建设  特色学校  北京市  评选工作  示范校 
描述:今年下半年,按照市《教育规划纲要》提出的“在‘十二五’期间,北京市将推出中小学共500 所学校文化建设示范校”的目标,我市将启动“学校文化建设示范校”的评选工作。这是进一步推;进办好有特色学校的重要举措。
把北京数字学校的优质资源利用好
作者: 左慈  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 门户网站  歌华有线  课程资源  数字电视  资源利用  数字学校  大中小学生  北京 
描述:北京数字学校已于今年新学年开学时正式开播。通过北京数字学校门户网站(www.bdschool.cn)和歌华有线高清交互数字电视点播课程资源,广大中小学生可以随时选择1—9年级的名师同步课程进行学习,实现“将名师请到家中”。
青青竹子会唱歌
作者: 游方硕  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 唱歌  教学目标  畲族  竹子  节奏特点  小学一年级  教学课时  歌舞 
描述:教学年级小学一年级教学课时1课时教学目标1.学习、体验畲族歌舞打枪担的动作及节奏特点,并对畲族歌舞产生兴趣。2.能够运用畲族歌舞打枪担的节奏和《乃哟乃》的曲调进行音乐创编。教学重点学习畲族歌舞打枪担,体验其风格与动作特点,掌握其音乐节奏,并能运用所学进行音乐创编。
民进内蒙古区委会直属经济支部:温暖在冬日 幸福正起航
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 经济  区委  温暖  贫困家庭  内蒙古  呼和浩特  幸福  孩子 
描述:“真暖和,这回冬天不挨冻了,谢谢叔叔阿姨。”孩子们在校服外套上厚厚的棉马夹,兴奋地呵着冻红的小手。2013年12月10日,零下15度,是人冬以来呼和浩特最冷的一天,在和林格尔第五小学的操场上,民进内蒙古区委直属经济支部的会员们正在为贫困家庭的孩子们发放棉衣。
流水情节
作者: 张继  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 花椒  厕所  校长  女学生  工具包  粉红色  衣服  自行车  小学生  鱼钩 
描述:一个小学生没钓到鱼,把从水里捞起的一条裤头不经意地挂在了树上。这只是作品中一个并不怎么引人注目的细部,然而后来发生的却是一个由此而来的、让人目瞪口呆的故事。这是一篇颇具心力的作品。它的妙处之一,在于作者有丝丝入扣的叙述章法,好读,而且值得一读。
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