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一件红色小褂的引力
作者: 竺柏岳  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 张艺谋  观众  中国字  艺术珍品  高粱  影片  艺术品  文化背景  引力  红色 
描述:中国影片在国外异样文化背景下,难以吸引观众。但1989年张艺谋略施"红色小褂"小技,使影片《红高粱》引发轰动效应。《红高粱》在柏林首映上,分发给每个观众一件红色粗布对襟小褂,背后三个中国字"红高粱",大受外国
2009年春夏休闲男装面料 注重局部细节处理
作者: 黄晓  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 混纺面料  春夏季  品牌产品  粘胶纤维  夹克  外套  棉混纺  牛仔裤  风格  衬衫 
描述:Ebase Ebase 2009年春夏季男装产品以经典的衬衫、休闲卫衣、夹克为主,2008年冬季曾流行的开襟线衣依然可见,在面料中织入银丝,使军装外套在硬朗霸气的风格中添加了一点柔和。本季Ebase品牌的下装款式多为低
搭建建筑与建材行业沟通的桥梁
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 新陈代谢  桥梁  建材行业  室内温度  温度均匀  采暖方式  建筑  舒适度 
描述:居业杂志:地暖是全世界公认舒适度最高的采暖方式,真正做到室内温度均匀(温差在1℃)内,给入以脚暖头凉的感觉,能促进血液循环和新陈代谢,可预防和治疗风湿病。散热片取暖室内温度不及地暖,暖器片发热,靠近暖气片的地方温度会较高。
不同栽培基质对头花蓼品质的影响
作者: 陈芳 徐亮 张丽丽 张丽艳  年份:2015 文献类型 :期刊
描述:目的:以热淋清颗粒生产原料药头花蓼提取后的药渣为研究对象,探索头花蓼药渣回收利用的方式。方法:分析头花蓼药渣中的营养成分,并将药渣制成基质,用于头花蓼药材栽培,并对栽培的头花蓼药材进行质量检测。
崔家沟隧道蒸汽牵引运营通风试验情况简介
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 郑州铁路局  通风方式  蒸汽  帘幕  隧道运营通风  试验情况  遮断信号  试验研究  勘测设计院  通风设备 
描述:一、简述根据铁道部1981年铁技字210号1981~1985年铁路科学技术发展计划草案《关于长隧道运营通风试验研究》,由郑州铁路局西安分局和铁道部第一勘测设计院共同主持,于1985年10月18日至29日在现场进行试验,参加人数计76人(包括后勤人员共94人)。西安分局组织
施肥对太子参产量的影响
作者: 林光美 侯长红 王树贵 袁济端 何水林 林文雄  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 产量  施肥  太子参 
描述:采用随机区组设计,进行连续3年品比试验,探讨施肥对不同太子参品种产量的影响.结果表明:太子参品种间低水平追肥增产与高水平追肥减产的特性差别不大;太子参不耐肥,应以基肥、有机肥为主,在生长过程中,追施少量N、K复合肥,有利于植株生长及产量提高.
水密隔舱
作者: 张晔  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: LNG船  建造过程  造船技术  有限公司  安全管理  宋元时期  沪东中华造船  集团  水密 
描述:上期”特别关注”.我们向读者介绍了沪东中华造船(集团)有限公司在LNG船建造过程中实施的安全管理新方法。本期”史海回眸“,让我们回到一千年前的宋元时期.感受一下那一时代的造船技术。其实当时我国的造船技艺已经达到世界先进水平,水密隔舱就是一项先进的设计
分酸器的研制及工业化应用
作者: 陈晓波  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 数学模型  管式  干燥塔  冶炼烟气  分酸器  硫酸生产  黄金冶炼厂  工业化应用  理论计算方法  吸收塔 
描述:分酸器的研制及工业化应用由北京有色冶金设计研究总院冶化所研制的管分酸器,是用于有色冶炼烟气制酸和化工系统硫酸生产装备中干燥塔、吸收塔的分酸装置。在三年多的开发研制工作中,应用了流体力学的基本理论,分析国外有关资料,同时结合多年来积累的丰富实践经...
台湾茶树新品种及其育成方法
作者: 陈文怀  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 经济特性  育成  三峡  成活率  新品系  茶树新品种  台湾省  区域试验  试验品种  统计分析 
描述:(续)六、新品系区域试验区域试验分设于台湾省茶业改良场本场(平地)及台北三峡(5—10%山地)两处。田间设计相同。参加试验品种,除入选的47个新品系外,增加品质最优的亲本白毛猴、三峡区特有品种青心柑仔、台湾省最普遍的产量与品
浅谈加拿大安大略省教育的特点
作者: 徐文其  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 安大略省教育  管理特点  加拿大 
描述:只有一个健康的社会,才会有一个健康的学校,才能培养出健康的学生。受江苏省教育厅的安排,赴加拿大多伦多参加江苏省第五期体育教师培训班,感悟颇深。从加拿大教师资格的取得、要求,教师品德,敬业精神、课程设计,管理体制方面,通过所见所闻,粗略论述了加拿大的教育现状。
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