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浅谈英语教学中的合作学习
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学习小组 合作学习 英语教学
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描述：为了提高英语教学质量， 合作学习在英语教学中被广泛地运用。教师要建设富有战斗力的学习小组；建立一套完整的教育管理体系；创设彰显主体的生态课堂；发展和丰富学生的人文素养。
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浅析道真仡佬族“哭嫁”民俗的民族社会伦理道德教育功能
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作者：
田晓岫 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 哭嫁歌 民族社会文化教育功能 与时俱进地改革
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描述：本文运用文化人类学的理论 ,分析道真仡佬族苗族自治县的部分仡佬族中遗留的“哭嫁”民俗的民族家庭伦理道德教育功能。这种民俗有益于当前我们所提倡的素质教育。同时 ,民族民俗也要与时俱进 ,不断改革 ,在其中增添新的时代内涵。
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论畲族歌言创作及传承之重要机制：程式语
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作者：
翁颖萍 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 分布 形式特征 畲族歌言 程式语 语义关系
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描述：畲族歌言是畲族文学的主体,且多数畲歌的歌词都是歌手即兴编唱的。通过对大量畲歌语料的观察,揭示了畲族歌言创作及传承的重要机制——程式语。在对畲族歌言语体进行界定的基础上,从形式特征、语义关系及分布情况几方面对畲族歌言的程式语进行了分析和研究。
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这也是一种坚韧和伟大：先母逝世二十周年祭
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作者：
钱理群 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 书评 书介绍 故事 文摘
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描述：周作人在一篇文章里谈到，他读了清人笔记《双节堂庸训》里的一段记载：“吾母寡言笑，……终日织作无他语。”不禁黯然，因为他的祖母就是这样“忍苦守礼”，“生平不见笑容”。周作人的这段话同样引起了我的共鸣：
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土家族“哭嫁歌”的文化艺术特征与情感传播功能
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作者：
陈朝霞 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 哭嫁歌 情感传播 土家族 文化特征
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描述：本文以土家族“哭嫁歌”作为研究对象,探讨了这种民间音乐形成的文化渊源,重点剖析了“哭嫁歌”独特的音乐文化特征,并探讨了土家族“哭嫁歌”的情感传播功能,认为它是土家族姑娘出嫁时宣泄心中真情实感的一种音乐表达方式。
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汉语双音词的词汇化来源及双音化的原因讨论
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作者：
冯桂容 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 认知 韵律词 句法 双音词 跨层 短语
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描述：汉语双音词来源主要有三个方面:短语词汇化、句法结构词汇化和跨层结构词汇化.汉语出现词汇双音化的原因可从两方面分析.从语音上说,双音化是汉语韵律词规律的体现;从认知角度来说,是组块的心理过程促进了汉语双音词词汇化.
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《汉语大字典》（第2版）误释双音词举例
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作者：
沈怀兴 汪阳杰 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 《汉语大字典》 现代联绵字理论 通释语义 双音词
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描述：《汉语大字典》(第2版)对双音词的解释仍不乏可商榷者。本文抽样考察该书误释双音词的情况,希望与其编纂者及使用者做个交流。
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《汉语大词典》收双音假设连词书证义项商补?
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作者：
周广干 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 书证 汉语史 假设连词 义项 《汉语大词典》
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描述：《汉语大词典》收释了大部分双音假设连词,对于汉语史研究有重要的参考价值。不过尚存在部分词条书证偏晚或者缺少书证的问题;此外个别假设连词还有其他连词用法而词典漏收相应的义项。这些问题还需要做进一步的商榷和补充。
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从新发现的两篇佚文看唐代皇寮书院的兴废
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作者：
欧阳勇 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 唐末 皇寮书院 史略
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描述：始建于唐代末年的皇寮书院是我国最早具有学校性质的书院之一。通过对新发现的两篇《皇寮书院记》之探析,略述了皇寮书院自唐末到宋明时期的发展简史,证明了我国有讲学活动的书院始于唐代。
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汉语双音词判定的语法意义标准
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作者：
李德鹏 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语法意义标准 逻辑验证 事实验证 双音词
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描述：目前学术界区分汉语双音词和双音节非词成分的标准主要有意义标准、结构标准、修辞标准等五种，文章在分析以上标准不足之处的基础上，提出了新的判定标准——语法意义标准，并进行了事实和理论验证。
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