-
一种新型颈椎枕：曲面弧形白茶枕的研制
-
作者：
余兰伟 王清玉 邱华骥 韩大为 李良华 文丹 梁世榜 吕圆圆 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 颈椎病 颈枕
-
描述：介绍了一种新型颈椎枕——曲面弧形白茶枕。其以福鼎白茶、聚乙烯发泡棉(Extruded Polyethylene,EPE)和纯棉斜纹布为主要材料,由颈胸托、中间枕和侧枕组成。该枕具用于颈椎病的防治和颈椎术后患者的康复,具有安全、有效、成本低、依从性好、易于普及的特点。
-
浙江安吉县观赏竹产业发展现状与对策分析
-
作者：
胡可易 董敦义 诸炜荣 黄勇 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 浙江安吉 对策 现状 观赏竹 产业
-
描述：目前观赏竹已成为我国园林绿化造景的重要植物材料。近年来,安吉县观赏竹产业发展势头良好,但也暴露出一些问题。文章综合分析了安吉观赏竹产业发展的现状、面临的机遇与存在的问题,并对进一步促进观赏竹产业发展提出了对策与建议。
-
六朝灵宝经中的葛仙公(上)
-
作者：
神塚淑子 钦伟刚 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 佛教教理 上清派 灵宝经 葛玄
-
描述：本文参考了大渊忍尔、小林正美、柏夷(Stephen R. Bokenkamp)和王承文等人的研究成果,以现存灵宝经(《道藏》本、敦煌抄本)所见葛玄的材料为中心,考察了灵宝经与佛教教理、上清派道经及天师道的思想关系。因篇幅关系,译文分两次刊出。
-
六朝灵宝经中的葛仙公(下)
-
作者：
神塚淑子 钦伟刚 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 上清派 灵宝经 葛玄 天师道 张天师 青童君
-
描述：本文参考了大渊忍尔、小林正美、柏夷(Stephen R. Bokenkamp)和王承文等人的研究成果,以现存灵宝经(《道藏》本、敦煌抄本)所见葛玄的材料为中心,考察了灵宝经与佛教教理、上清派道经及天师道的思想关系。因篇幅关系,译文分两次刊出。
-
防水羊毛衫
-
作者：
锡环 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 原料 冰岛 羊毛衫 公司制 保暖性 防水透气 衬里材料 挪威 细针 厂商
-
描述：冰岛一家厂商最近推出一种细针薄羊毛衫,它用挪威羊毛为原料,其衬里采用英国一家公司制造的防水透气衬里材料Permatex。产品包括各种色泽的套衫的开襟衫,它们既适于室内穿着,又适于户外穿,而且Permatex衬里既保持了羊毛衫的轻盈特点,又可增强其保暖性。
-
漂亮的五彩头花
-
作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 漂亮 步骤 针线 女同学 金属扣 商店 胶棒 制作 不织布 准备材料
-
描述：爱美的女同学都喜欢在头上戴(dài)一些发饰(shì),让自己更加迷人、可爱。但是漂亮的发饰不一定要去商店买,自己也可以做哦!准备材料:雪纺(fǎnɡ)布、不织布、剪(jiǎn)刀、金属扣、发圈(quān)、针线、胶棒(jiāo bànɡ)。制作步骤:
-
基于杉木特性的闽浙木拱廊桥保护措施
-
作者：
赵兵 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 杉木 保护措施 木拱廊桥
-
描述：木拱廊桥主要分布在闽浙两地,以杉木原木为主要建筑材料,工艺精巧,形制独特。本文针对闽浙木拱廊桥的特点,结合杉木木材的物理力学性质,以木拱廊桥检测、健康监测和维护为出发点,论述了适宜于闽浙木拱廊桥的保护技术手段,为后续木拱廊桥保护工作的进一步开展提供参考。
-
鄂西土家族哭嫁歌的主体心理分析
-
作者：
余霞 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 哭嫁歌 角色转换 话语权利 土家族 情感宣泄 女性
-
描述：哭嫁歌曾是土家族地区风行的抒情性仪式歌谣,是新娘在哭嫁仪式中拥有的话语权。她们借此权力,通过情感宣泄,卸掉角色转换时的情感压力与重负,告别旧的女儿角色,为进入媳妇角色作心理准备。本文试图综合运用口述材料与哭嫁歌文本资料,就土家族哭嫁歌的主体心理进行分析。
-
XDS特种不锈钢管槽式分酸器的设计特点与应用
-
作者：
严与辉 叶际宣 刘焕安 丁祖伟 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 干燥塔 设计 分酸器 硫酸装置 吸收塔 应用
-
描述：介绍硫酸装置干吸塔用XDS特种不锈钢管槽式分酸器的结构、材料及应用情况。该分酸器采用宣达集团的XDS特种不锈钢制作,无需阳极保护;在结构上采用节流与溢流两级分酸,以保证分酸均匀性。该分酸器已在硫酸装置中用于干吸塔和低温位热能回收系统,使用效果良好。
-
实习实训基地市场化运行模式的探索与实践
-
作者：
刘玉荣 张进 涂铭旌 石东平 唐英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 实习实训 实践教学基地 市场化运行模式
-
描述：重庆文理学院涂铭旌院士团队针对材料类专业人才培养的要求以及实习实训基地的实际,对实习实训基地市场化运行模式进行了探索与实践,建成了4个实习实训基地,并形成了市场化运作模式、打造了一支校企一体化教师团队,并为学生提供了一定数量的就业岗位。