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初中语文朗读教学之我见: 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 语感意境朗读思维; 描述：初中语文朗读教学之我见

从“提线木偶”到“变形金刚”的华丽蜕变：小学低段语文多元综合性作业的可行性架构: 作者： 黄懿 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 可行性蜕变相结合小学低段作业设计朗读听说读写能力语文小学生综合性作业; 描述：镜头聚焦:某一年级小学生的语文回家作业记录本:新学拼音拼读三遍;资料读三遍;课堂作业本11-14页;试卷朗读三遍……满满当当地记着7、8项作业,幼稚的字迹还不时地夹杂着拼音,回了家不仅学生自己看不清楚、明白,恐怕家长目睹也是要感叹:乱花渐欲迷人眼啊!

朗读让阅读教学更精彩: 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型：期刊; 描述：朗读让阅读教学更精彩

我的语文课堂“读”占鳘头: 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 学生农村小学吉安市优质课课堂朗读不可分语文课; 描述：我的语文课堂“读”占鳘头

小议第一学段课内阅读教学中的朗读训练: 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 朗读训练以声精读课文课文内容形象思维能力范读课内阅读知识的理解第一学段书读; 描述：小议第一学段课内阅读教学中的朗读训练

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