检索结果相关分组
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- 图书(644)
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- 南京：江苏人民出版社(10)
- 北京：中国社会科学出版社(8)
- 北京：民族出版社(7)
- 北京：知识产权出版社(7)
- 北京：旅游教育出版社(7)
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- 风靡世界500强的思维训练题
- 作者： 童小轩 来源：武汉：华中科技大学出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 训练 逻辑思维
- 描述：本书从世界500强员工必备的10项能力展开，分别从逻辑力、推理力、分析力、判断力、计算力、反应力、观察力、想象力、记忆力、创造力入手，让读者在享受乐趣的同时，全面提升作为优秀员工所应具备的各种思维能力，发掘大脑潜能，不断超越自我，迅速迈向成功。
- 花养女人幸福一生大全集 专家指导版
- 作者： 杜琳 来源：北京：科学技术文献出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 保健 基本知识 美容 花卉
- 描述：本书从花朵养生作为切入点，精选了几十种常见花材，从女性养颜、女性减肥塑身、女性保健和疾病等方面切入，将各种花材的日常使用一一应用，如花茶、花浴、花面膜、花香薰、花精油等等，将“以花养颜”发挥到了极致。可供女性读者参阅读。
- 惠州志
- 作者： 惠州市惠城区地方志编纂委员会编 来源：北京：中华书局 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 惠州市 地方志
- 描述：本书由广东省惠州市惠城区地方志编纂委员会负责编写，全面记述了1987年底前惠州市的自然、经济、政治、文化、社会等方面的历史与现状。记事区域范围以1987年惠州市（县级）管辖的区域为界。
- 语文新课标必读丛书 欧·亨利短篇小说选 名师导读版
- 作者： 美 亨利 来源：北京：朝华出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 美国 近代 小说集 短篇小说
- 描述：本书从短篇小说之王欧·亨利的众多小说中精选了20篇汇编成册，包括《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后一片长春藤叶》等代表作。为培养广大中小学生的文学鉴赏能力和写作能力，每篇小说都附有精辟的解读和赏析，对提高中小学生的文学修养很有助益。
- 从小学会交朋友 训练社交能力的游戏
- 作者： 盛天和 来源：长沙：湖南大学出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 少儿读物 能力培养 心理交往
- 描述：本书从我国独生子女普遍存在的“以自我为中心”的自我意识和偏激的性格特点出发，针对6～12岁孩子安排了近百个家长和孩子共同参与的游戏，有意识地培养儿童热情开朗、慷慨大方、勇敢自信、勤奋好学、积极进取的良好性格，亦有意识地让家长重视对儿童性格的塑造和培养。
- 艺术人类学
- 作者： 罗伯特·莱顿 来源：桂林：广西师范大学出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 艺术 文化人类学 研究
- 描述：《艺术人类学》是莱顿教授于20世纪70年代在伦敦大学人类学系所授课程教案的基础上完成的。莱顿为读者介绍了非西方社会艺术形式的丰富性和多样性，强调了跨文化的审美赏析问题，讨论了多样化的使用艺术的种种形式，进而提出一个基本问题：是什么构成了艺术？莱顿将特定的艺术
- 中华名桥大观
- 作者： 罗哲文 柴福善 来源：北京：机械工业出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 简介 桥 中国 古建筑
- 描述：本书收录了中国清代以前的著名古代名桥100余座，涵盖了中国古桥的各个种类，有些古桥为第一次收录。就每一座古桥而言，写出了其建筑艺术、历史沿革、历史地位、历史事件、文化典故等，而且文笔简洁流畅。本书集我国古桥文化之大成，堪称中国古桥的经典之作。
- 最新中学生名校作文1000篇 畅销升级版
- 作者： 季小兵 来源：北京：首都师范大学出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 中学 教学参考资料 作文课
- 描述：《最新中学生名校作文1000篇》充分地考虑中学生的思维习惯及作文特点，遴选800篇范文，20位名师指导，50大分类，1000则写作素材。以专辑形式汇集中学生作文大赛各类获奖作文，并通过写作角度的剖析、获奖原因解析等形式，开阔中学生读者的写作思路，为中学生的写作提供借鉴。
- 中国民间文学集成 攀枝花市故事卷
- 作者： 管树华 来源：成都：四川民族出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 民间文学
- 描述：《中国民间文学集成》为文化部、国家民族事务委员会、中国民间文艺研究会于1984年5月28日联合组织编辑出版的《中国民间文学三套集成》题名的另一题名形式。本套书分:中国谚语集成、中国民间故事集成、中国歌谣集成三种。
- 国学知识全知道
- 作者： 梦远 来源：北京：中国华侨出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 国学 基本知识
- 描述：本书汇集了中华国学宝库的内容，共有四十多种传统文化类别，千余条海量知识大集合，向读者传播古老精髓的国学及传统文化知识。本书条理清晰，文字凝练、图片精美，融全面性、知识性、文化性、可读性为一。将在最短的时间内掌握中国传统文化，丰富自身的内涵。