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冯观涛
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作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
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描述：（1925——）福建福安人，哲学博士，曾任香港圣 亚尔伯学院教授，现为台湾高雄市道明中学校长。著 有《中国伦理哲学及哲学》。（《当》940页）
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全文：（1925——）福建福安人，哲学博士，曾任香港圣 亚尔伯学院教授，现为台湾高雄市道明中学校长。著 有《中国伦理哲学及哲学》。（《当》940页）
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张正元
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描述：（1931— 年）安徽师范大学马克思主义哲学史副教授。江苏宜兴人。1956年中共中央高级党校理论研究班毕业。曾任安徽师范大学政治教育系副主任，现任安徽省陶行知教育思想研究会副会长。发表《人及其本质的哲学思考》等论文20余篇，合著《马克思主义哲学原理》和《大学生思想品德教程》等。
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全文：（1931— 年）安徽师范大学马克思主义哲学史副教授。江苏宜兴人。1956年中共中央高级党校理论研究班毕业。曾任安徽师范大学政治教育系副主任，现任安徽省陶行知教育思想研究会副会长。发表《人及其本质的哲学思考》等论文20余篇，合著《马克思主义哲学原理》和《大学生思想品德教程》等。
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黄寿祺
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描述：黄寿祺，文学评论家。字之六，号六庵，曾用笔名霞山。年日生。福建省霞浦县盐田镇上街人。现任福建师范大学教授、副校长。自幼在家乡私塾学习，受儒家思想影响，崇信孔孟之道。月年毕业于私立北平中国大学文科预科。年获得私立北平中国大学本科国学系文学士学位其后执教于福建霞浦县立简易乡村师范学校、燕冀中学、私立北平
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全文：待人，内容与形式并美。他的早期著作《与尚节之先生论易三书》年《北平晨报》，曾引起当时北平学术界老前辈的重视，并为苏联科学院院士舒茨基博士所著的中国古典哲学《变化的书》列为参考资料。年月曾参加教育部召开
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吴福元
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描述：（1910—年）上海师范大学心理学教授。江苏常熟人。1956年加入中国国民党革命委员会。1935年毕业于南京中央大学心理学系。1947年美国哥伦比亚大学研究院心理学系硕士研究生肄业。曾任中央大学心理学系副教授。历任上海师范学院高等师范研究室主任。现任上海师范大学教育心理研究室主任，上海社会心理学会第
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全文：心理学系副教授。历任上海师范学院高等师范研究室主任。现任上海师范大学教育心理研究室主任，上海社会心理学会第一届副理事长。专长差异心理学和皮亚杰思维理论的研究。主要论文有《大学生智力发展与智力结构》、《皮亚杰形式运算思维述评》等。著有《智力心理学》，译有皮亚杰的《儿童心理学》等。
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丁汉波
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描述：教授。福建古田人。１９３６年毕业于燕京大学生物系，１９３９年获该校动物学硕士学位。曾任福建协和大学副教授。１９４９年获美国俄亥俄州立大学哲学博士学位。建国后，历任福建师范学院教授，福建师范大学教授、生物系主任、副校长，中国动物学会常务理事，福建动物学会第一至三届理事长，中国两栖爬行动物学会第一届副理
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全文：教授。福建古田人。１９３６年毕业于燕京大学生物系，１９３９年获该校动物学硕士学位。曾任福建协和大学副教授。１９４９年获美国俄亥俄州立大学哲学博士学位。建国后，历任福建师范学院教授，福建师范大学
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林耀华
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描述：教授。福建古田人。１９３２年毕业于燕京大学社会学系。１９３５年获燕京大学研究院硕士学位。１９４０年获美国哈佛大学哲学博士学位。回国后，历任中央民族学院教授、历史系副主任、民族研究所所长兼民族系主任，国务院学位委员会第一届学科评议组成员，国家民委学术委员会委员、国家民委委员，中国民族学学会、中国社会学
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全文：教授。福建古田人。１９３２年毕业于燕京大学社会学系。１９３５年获燕京大学研究院硕士学位。１９４０年获美国哈佛大学哲学博士学位。回国后，历任中央民族学院教授、历史系副主任、民族研究所所长兼民族系主任
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张国雄
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描述：高级教师。男，1938年3月出生，四川
人。中共党员。1964年毕业于南充师院。曾任四川营
山县中小学教研室教研
主要贡献：在《语文教学论坛》、《中国人民大学书
报资料中心·中学语文教学》、《中学语文》、《教改探索》
等省级以上刊物发表《摭谈语文教学中内驱力的激
发》、《程序编码积分评改
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全文：教学》、《中学语文》、《教改探索》
等省级以上刊物发表《摭谈语文教学中内驱力的激
发》、《程序编码积分评改作文法》、《作文教学基本课型
设想》、《作文课时目标小议》、《用提问法培养学生思维
品质》等教研
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吴福元
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描述：（1910—1987）江苏常熟人。曾任上海师范大学教育科学研究所教授、教育心理研究室主任，中国心理卫生协会理事，上海社会心理学会副理事长。1935年毕业于中央大学心理学系，1947年在哥伦比亚大学研究院获心理学硕士学位。1948年在南京中央大学心理学系任教。主要从事大学生智力结构与皮亚杰理论的研究。
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全文：教育出版社，1982年）。主要译著有《儿童心理学》（商务印书馆，1980年）等。主要论文有《大学生智力发展与智力结构》（教育研究，1983年第2期）、《皮亚杰形式运算思维述评》（外国心理学，1984年第3期）等。
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罗文清
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描述：高级教师。女，1932年10月出生，四川遂宁人。中共党员。1960年毕业于西南师范大学教育系。曾任成都市包装技术职业中学政治课教师，政治科教研组长。主要贡献：从事高中政治课教学工作，锐意改革，勇于进取，进行卓有成效的探索。曾出席成都市教育革命积极分子代表大会，受到有关领导的表彰，并颁发了奖状。在教学
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全文：，教育学生如何做人，认真启发学生思维，使其自觉、积极地进行学习与运用，培养出一批批人才。团结政治组全体教师共同组织研究、观摩课，共同搞好政治课教学。在20来年的教研组工作中，曾多次受到学校领导的表扬，《成都晚报》发表文章，予以公开表扬与鼓励。曾两次出席成都市妇女代表大会。
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陈佩尧
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描述：陈佩尧，福建福安人年上海社会科学院法律专业毕业。后在上海国际问题研究所从事研究工作，现任该所副研究员、西欧研究室副主任。兼任上海市国际战略问题研究会副会长。著有《祸水东引话当年》、《侵略与绥靖》、《北约与华约》（合作）、《北约：战略与态势》。发表《北约战略概貌及有关概念》（获上海市年哲学社会科学论文
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全文：》、《北约与华约》（合作）、《北约：战略与态势》。发表《北约战略概貌及有关概念》（获上海市年哲学社会科学论文奖）、《北约战略发展的三个阶段》等论文。