检索结果相关分组
- 夜郎故地遣珍
- 作者： 贵州省文物局 来源：贵阳：贵州人民出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 贵州省 考古发现 文物
- 描述：本书重在宣传、弘扬、展示我省第三次全国文物普查的工作成果，使之惠及社会和民众，从而不断增强人民群众的认同感、自信心和凝聚力，展现我省文物普查工作者的敬业精神和风采，进一步提高文物工作的社会影响和社会地位，从而为文化遗产保护工作作出更大贡献。
- 喜歌札记
- 作者： 周玉波 来源：北京：社会科学文献出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 中国 民间歌谣 文学研究
- 描述：本书写作起于2009年7月7日，止于2011年7月10日，共有札记250则，完整地记录了作者在整理中国喜歌过程中的心得体会，对喜歌的定名、内容与价值及种种细节作了详细而充分的讨论，对喜歌的历史进行了周密梳理，其中多有独家见解，纠正了时人在有关喜歌的著述中的认识错误。
- 中国古代文体学 卷1 先秦至元代文体资料集成
- 作者： 曾枣庄 来源：上海：上海人民出版社；上海：上海书店出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 汇编 先秦时代 古典文学 资料 文体论 中国 元代
- 描述：《中国古代文体学（套装共7册）》主要从纵的角度，论述历代文体学的形成、演变及发展过程，介绍历代主要的文体学论著、论述中有关文体体裁、风格、体类的观点。有些作者关于诗文体裁、风格、体类的论述在经、史、子、集各部中皆有，则视其重要性置于一处论述。
- 文学地理学会通
- 作者： 杨义 来源：北京：中国社会科学出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 文学 文集 地理学
- 描述：本书是作者近年来在文学地理学方面著述的专题文集。包括《文学地理学的本质、内涵与方法》、《文学地图与文学地理学、民族学问题》、《屈原诗学的人文地理分析》等15篇长篇论文，既有综合性研究，也有地区和作家的区域和个案分析，既有古代文学地理学的探微，也有对现当代文
- 文学读本
- 作者： 卫小辉 马元丽 卢静 来源：西安：陕西师范大学出版总社有限公司 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 文学欣赏 高等学校 教材
- 描述：本书收录了大量中外有影响的名家名作，内容包括作者、作品简介、作品欣赏、文本注释、延伸思考等，通过本书的阅读与学习，旨在让现在的大学生更多地了解不同时期、不同风格、不同流派的作家作品、扩大学生的视野，使学生在潜移默化中陶冶情操，提高人文素养，提升文化底蕴。
- 大家书系 黄昏的眷恋
- 作者： 刘锡诚 来源：长春：长春出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 作品集 随笔 中国 当代 散文集
- 描述：没有真实的思想的散文和没有真实的情感的散文，都难以成为散文，更难以成为好的散文。换言之，散文贵在“真”这一个字上。本书就是遵循这样一种真实，从乡村夜话、田野手记、思绪摭拾、留住传统、行旅痕迹五个部分展示了作者所思所想，是一部上佳的学术散文随笔集。
- 蔡煌的故事
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 农业科技 福鼎 大读者 高产栽培技术 经济效益和生态效益 农业技术 福建农业 农业科学技术 槟榔芋 农民
- 描述：编者按］“架桥人”栏目开办近１０年来，得到了广大读者特别是基层推广工作者的大力支持，广大读者踊跃投稿，用真实、深动的故事和朴素的语言，讴歌了一个个为了大地丰收默默奉献的“架桥人”，受到大家的好评。这里向大家讲述的是一位６０年代初从莆田老家来到闽东山区...
- 不想再做提线木偶
- 作者： SWA 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 树洞 学校 作文 心理医生 母亲 老师 分娩 吵架 朋友 工作
- 描述：我觉得,我一定是小时候就被作文选"毒害"了。那些作文里小作者们因为对妈妈说了一句假话,或者偷了家里的两块钱买糖吃,都会泪流满面的忏悔,痛斥自己无视母亲生下自己时的分娩之痛,枉为人子。我的人生大概被这个影响得太深了,最受不了别人说我不孝。
- 情景交融理趣合一--浅谈托物寄情文章的基本特点及写法
- 作者： 李海青 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文课本 理趣 情景交融 文章 写法 《故乡的榕树》 《紫藤萝瀑布》 托物寄情
- 描述：托物言志，借物抒情是文学作品中常见的表现手段，无论是初中语文课本，还是高中语文课本；无论是古文，还是现代文，这类文章都占有相当的比重，如《紫藤萝瀑布》、《爱莲说》，《故乡的榕树》、《月光饼》（琦君，台湾作者）、《石灰吟》……都属于这种类型文章。
- 湖北巴东土家族哭嫁习俗—民俗文化蕴含的教育内涵
- 作者： 张入川 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育内涵 巴东土家族 哭嫁
- 描述：土家族哭嫁习俗孕育了内容丰富的哭嫁歌，独特的教育时间鲜明的教育特征，公开的教育场域，亲密的教育关系和实用的教育内容构成了土家族哭嫁歌的教育内涵。本文主要以作者调查的湖北恩施土家族苗族自治区的巴东县土家族聚集区的哭嫁习俗为研究对象，并探讨其蕴含的教育内涵。