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再别廊桥
作者: 朱洲平  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 廊桥  博物馆  结构造型  梁式桥  木拱桥  石拱桥  结构类型  《清明上河图》 
描述:泰顺被誉为“千桥之乡”、“浙南桥梁博物馆”,桥梁数量多达958座,结构类型也多种多样,有堤梁式桥(即碇步)、木拱桥、木平桥、石拱桥、石平桥等。尤其是木拱廊桥,以其巧妙优美的结构造型,再现了《清明上河图》的虹桥形象,被誉为“中国瑰宝”。
寻找失落的彩虹
作者: 王刚 杨秀珍   年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 世界范围  桥梁  形似  拱桥  清明上河图  彩虹  虹桥 
描述:著名的宋代《清明上河图》中,在横跨汴水两岸的所有桥梁里,最突出最优美的便是那座形似彩虹的拱桥,据记载,它是用梁木穿插别压而成的拱桥,形似彩虹,故名虹桥。虹桥与河北赵县的安济桥,泉州万安桥,潮州海阳县的广济桥并称中国四大古桥,在世界范围内享有盛誉。[第一段]
写在红军桥
作者: 殷虹  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 武装  香格里拉县  中国工农红军  参谋长  军团  战士 
描述:在香格里拉县尼西乡上桥头村,坐落着一座“红军桥”。1936年5月贺龙率领的中国工农红军第二军团北上经过此地,英勇的红军将士与当地反动头人武装进行了激烈战斗,红军第五师参谋长唐福林、连长肖学志等数十名战士光荣牺牲……[第一段]
龙家大院与新田孝文化
作者: 刘岳彬  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 对联  哭嫁歌  历史文化  中国传统  彰显  景区  马援  新田  活化石  孝文化 
描述:三厅九井二十四巷四十八栋明清建筑,各家各户大门现存128副关于孝德的对联……距新田县城15公里,位于该县枧头镇大冠岭连绵山脉深处山坳间的龙家大院,被誉为中国传统乡村的活化石,是全国历史文化名村、国家3A景区。在这里,无处不彰显着千年古村对孝德文化的理解和传承。
原生态民歌的“人间四月天”
作者: 毛俊玉  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 歌手  中国艺术  中国民歌  中央电视台  办公室主任  音乐现象  中央民族大学  民族民间音乐  组委会  原生态民歌 
描述:纳西族——和金花在中国原生态民歌展演的舞台上,纳西族民歌手和金花含泪唱完《哭嫁歌》:一朵金色的小花,就要与群花分离,养育金花的阿妈哟,送女出嫁泪如雨。歌声击中了人们内心最柔软的地方。和金花说,很少人唱《哭嫁歌》。她在唱,她的泪水与感情书写了怎样一个困惑的时代呢?
涂铭旌院士率四川大学材料科学与工程学院考察组到四川良友公司稀土金属公司考察
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 稀土金属  考察  工程院院士  大学  副院长  工程学院  公司  四川  良友  材料科学 
描述:6月29日上午10时,我国著名的金属材料专家,中国工程院院士涂铭旌率四川大学材料科学与工程学院考察组到良友稀土公司考察(见下图)。考察组由四川大学材料科学与工程学院副院长刘颖、工学博士讲师叶金文、硕士姜中涛组成。
涂铭旌院士执教六十周年 刘庆宾院长专程赴永祝贺
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 仪表功能  重庆地区  理事长  功能材料  材料研究  院士  材料学  文理学院  执教  院长 
描述:【本刊讯】(记者刘应龙卢利平龙斌聂尊誉)——月,初冬时节。北方多处已是大雪纷飞,然而重庆地区却阳光和煦,微风徐徐;郁郁葱葱,生机盎然。月日一大早,重庆材料研究院院长、中国仪表功能材料学会常务副理事长、《功能材料》期刊社社长刘庆宾教授,便带上精心准备的贺礼录有贺词的
重庆文理学院科协探索交叉学科学术交流新途径
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 有限责任公司  模拟仿真  研讨会  重庆  交叉学科研究  文理学院  高校科协  战略顾问  交流平台  计算机 
描述:如何让高校科协的交叉学科的沙龙研讨常规化,为交叉学科研究搭建交流平台?日前,重庆文理学院科协、计算机学院、材料交叉学科研究中心组织召开了"材料行为的计算模拟仿真"研讨会。中国工程院院士、学校战略顾问涂铭旌,重庆宏信软件有限责任公司总裁陈宏刚博士出席了研讨会。
2010年成都市科学技术年会开幕
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 秘书长  科学技术  成都市  报告会  开幕式  年会  中国工程院院士  温江区 
描述:9月9日,2010年成都市科学技术年会开幕式暨主题报告会在成都温江举行。市委副书记唐川平出席致辞并宣布科学技术年会开幕,中国工程院院士邬贺铨和涂铭旌、市政府副秘书长向世勇、市科协党组书记陈嘉泰、市科技局局长刘筱柳、温江区委书记田蓉、温江区区长谢超出席开幕式。
《龙虎山悬棺葬》探究性教学设计
作者: 缪鸿孺  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学任务  悬棺葬  探究性  导游基础知识  教学背景  旅游名胜  教学设计  龙虎山 
描述:一、教学背景及教学任务本节内容是《中国旅游名胜》第四章《悬棺葬景观》的第二节,是学生合作学习探究问题的典型课例。课程设计力求将材料分析与直观图片观察相结合,使学生阅读理解龙虎山悬棺葬的原因和悬棺葬棺木的安置方式,丰富导游基础知识、提高思维能力和培养创新意识。
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