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课堂导入
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高中英语阅读教学
导入
环节探究
作者:
王兰英
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
导入
英语
阅读教学
描述:
高中英语阅读教学
导入
环节探究
高中数学
课堂
有效提问方法探讨
作者:
陈蓬
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
课堂
有效提问方法
高中数学
描述:
课堂
提问对学生学习数学时的思维有一定的正向影响,高中数学教师在
课堂
教学的提问中,应注意“问”的重点、“问”得合情合理、“问”得有层次性,注重培养学生提问能力。
高中数学
课堂
有效提问方法探讨
作者:
陈蓬
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
课堂
有效提问方法
高中数学
描述:
课堂
提问对学生学习数学时的思维有一定的正向影响,高中数学教师在
课堂
教学的提问中,应注意"问"的重点、"问"得合情合理、"问"得有层次性,注重培养学生提问能力。
我的语文
课堂
“读”占鳘头
作者:
王兰英
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
学生
农村小学
吉安市
优质课
课堂
朗读
不可分
语文课
描述:
我的语文
课堂
“读”占鳘头
浅谈如何培养高中生的数学探究能力
作者:
陈蓬
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
能力
实施
课堂
探究
描述:
浅谈如何培养高中生的数学探究能力
浅谈如何培养高中生的数学探究能力
作者:
陈蓬
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
能力
实施
课堂
探究
描述:
浅谈如何培养高中生的数学探究能力
创设“和谐
课堂
”的三个着力点
作者:
钟桂林
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
乐教
和谐课堂
教育
流行语
和谐社会
课堂教学
师能
乐学
描述:
在创设和谐社会成为时下新的流行语之际,各行各业都在努力创设和谐社会,教育也不例外。我认为,要使教师能安教乐教,使学生能好学乐学,
课堂
教学也要创设和谐
课堂
。
把
课堂
还给学生
作者:
郑天鸣
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教师观念
合作探究
自主学习
一支笔
自学习惯
三一教
新课程改革
学习理论
自主活动
自学能力
描述:
把
课堂
还给学生
拴不住的月亮
作者:
葛玄
邵民生
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
故乡
童年
汉字
门边
课堂
麻雀
记忆
月亮
独唱
下落
描述:
~~
名师怎样观察
课堂
小学语文卷
作者:
余文森
林高明
许玉兰
来源:
上海:华东师范大学出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
教学研究
课堂教学
小学
语文课
描述:
名师怎样观察
课堂
小学语文卷
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