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李广文
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:男,1936年生于山东聊城市。山东中医学院妇科教研室教授、山东中医学院附属医院主任医师。    李广文1964年毕业于山东医学院医疗系,1972年参加了山东省西医离职学习中医班,从此加入了中医行列,踏上了中西医结合的道路。在理论方面,他阅读了300多部中医药书籍,其中包括一些鲜为人知的的籍珍本,学得
全文:,踏上了中西医结合的道路。在理论方面,他阅读了300多部中医药书籍,其中包括一些鲜为人知的的籍珍本,学得了丰富的知识。在临床实践中,他虚心好学,博采众长。向著名中医周风梧、张珍玉、郑惠芳等虚心求教,并得
张德明
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:张德明,文学博士,湛江师范学院人文学院副教授。曾在《文艺报》、《名作欣赏》、《中国图书评论》、《人文杂志》、《四川大学学报》、《外国文学研究》、《华中师范大学学报》、《广东社会科学》、《贵州师范大学学报》、《阅读与写作》等报刊上发表学术论文和诗论文章40余篇。多篇文章被人大复印资料和《中国社会科学文
全文:张德明,文学博士,湛江师范学院人文学院副教授。曾在《文艺报》、《名作欣赏》、《中国图书评论》、《人文杂志》、《四川大学学报》、《外国文学研究》、《华中师范大学学报》、《广东社会科学》、《贵州师范大学学报》、《阅读与写作》等报刊上发表学术论文和诗论文章40余篇。多篇文章被人大复印资料和《中国社会科学文摘》转载。
游友基
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:游友基,1942年5月生,福建省古田县人。1964年毕业于福建师院中文系。现为福建师大中文系教授,福建省文学学会常务理事、福建省中国现代文学研究会会长。长期从事中国现当代文学的教学与研究,目前研究
全文:游友基,1942年5月生,福建省古田县人。1964年毕业于福建师院中文系。现为福建师大中文系教授,福建省文学学会常务理事、福建省中国现代文学研究会会长。长期从事中国现当代文学的教学与研究,目前研究
机器人小不点儿
作者: 金波  来源:北京:现代出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 作品集  童话  中国  当代 
描述:本书是著名儿童文学家金波精心创作的一部童话故事集,是一本适合低年级儿童阅读的读物。全书由12个耐人寻味的小故事组成,塑造了机器人小不点儿、小绿人、雨人等童话形象。故事生动有趣,充满童心,符合低幼读者的阅读节奏,具有很强的可读性和文学性。
欧·享利作品选 命运之路
作者:   欧·亨利 刘艳译  来源:呼和浩特:远方出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 美国  近代  小说集  短篇小说 
描述:我国读者对欧·亨利并不陌生,他的名篇曾被选入中学课本。《命运之路》一书根据欧·亨利作品的特点,以青少年读者的阅读趣味为基础,分成两辑,力求让读者对欧·亨利有更全面的认识。
中华人文自然百科 文学卷
作者: 刘炜评  来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 科学知识  中国  文学史  青少年读物 
描述:本书介绍了中华民族重要的文学家及其他们的著作,图文并茂,内容丰富而精练,比较适合青少年学生阅读,旨在让青少年了解我国优秀典籍,感知文学的魅力。
中华人文自然百科 民族卷
作者: 王静  来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 中华民族  科学知识  青少年读物  概况 
描述:本书介绍了中华56个民族的风俗习惯、历史渊源,民族特色,图文并茂,内容丰富而精练,比较适合青少年学生阅读,对于增强民族团结,提高民族凝聚力具有较好的教育价值。
班级体验式心理拓展活动100例
作者: 张付山 陈燕  来源:济南:山东文艺出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 教案  中小学  教育  心理辅导 
描述:本书是面向中小学教师、班主任、心理辅导师的教师教育读物。是关于学生的心理健康教育类指导手册。全书精选100个体验式心理拓展活动进行详细阅读,旨在便于教师开展心理健康辅导,易学易用。
龙斗士装备大图鉴 官方独家授权2013年高清
作者: 重庆漫想族  来源:南京:凤凰出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 图集  游戏  计算机网络 
描述:本书由龙斗士中大量的装备插画原图构成,图画精美,辅以对装备的技能、属性、升级情况、获取途径等方面的介绍,内容丰富,让孩子更了解龙斗士的游戏内容与规则,是游戏过关升级的好帮手。适合喜爱龙斗士游戏的小玩家阅读
青少年不可不知的1001个文化常识 中国卷
作者: 李文勇  来源:北京:中国对外翻译出版公司 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 科学知识  青少年读物 
描述:本书内容涉及历史、天文、地理、法律、经济、文学、艺术等多个方面。集知识性、趣味性、科学性于一体,精心选取1001个适合青少年阅读的文化常识。
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