检索结果相关分组
- 临水祖宫在陈靖姑文化中的地位
- 作者： 张晓华 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：姑文化涵盖宗教、历史、文学、艺术、民俗、社会学、人类学诸多方面,内蕴丰厚;其影响达于大陆东南数省、海外华人圈,历千余年而不衰.陈靖姑文化现象无不与陈靖姑的最后归宿地古田临水宫息息相关.
- 吴国华
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：男，1957年2月生，江苏省江都市人。 1979年毕业于解放军外国语学院俄语系并留校任教，1988年北京外国语学院俄语系研究生毕业，获文学须士学位，1992年－1995年先后就读于黑龙江大学和俄罗斯希金俄语学院博士生部，获中国俄语语言文学博士学位和俄罗斯联邦语文学（科学）博士学位。现任解放军外
- 全文：和俄罗斯希金俄语学院博士生部，获中国俄语语言文学博士学位和俄罗斯联邦语文学（科学）博士学位。现任解放军外国语学院俄语教授，研究生导师，院学术委员会副主任，兼任全国高校外语教学指导委员会委员，中国跨文化
- 玉杯“一捧雪”及其文化
- 作者： 葛磊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 明末清初 文化冲击 梅花 农民作家 新疆和田 通俗小说 大曲酒 嘉靖年间 新野县 河南省
- 描述：玉杯“一捧雪”及其文化葛磊在河南省新野县歪子镇大李营的莫李家，珍藏着．一件制作精巧、玲珑剔透的古代玉杯，名叫＂一捧雪＂。收藏者李宝山称其家族为嘉靖年间大常寺正卿莫怀古的后代，玉杯从明代珍藏至今，已传十四代四百多年。＂一捧雪＂玉杯基调为白中略透淡红，底...
- 江西古代佛教文化概说
- 作者： 童辰 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 曹洞宗 净土宗 佛教文化 中国佛教 庐山 马祖道一 禅宗 江西古代 临济宗 江西佛教
- 描述：江西古代佛教文化概说童辰魏晋六朝和晚唐五代时期，是中国历史上的两大著名乱世，社会动荡不安，中原一带兵戈扰攘，民不聊生。而江西地处长江以南，社会局势相对平静。于是，士庶大批南迁，僧侣学者，也纷纷南渡来赣，开宗立派，著书立说，占山建寺，创立门户。佛门各宗...
- 论现代化的妈祖音乐文化
- 作者： 宋璐璐 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 妈祖 综述 歌舞 音乐
- 描述：现代妈祖歌舞音乐，是对妈祖人生美德的歌颂，也体现出人们对妈祖的信仰与尊崇。妈祖音乐文化流芳百世，经过世代的传承，演变成为今天的样子。在本文中，笔者就当前研究者对现代妈歌舞音乐这一课题的研究内容，分析该课题的研究意义，对研究的路径与价值进行表述。
- 论现代化的妈祖音乐文化
- 作者： 宋璐璐 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 妈祖 综述 歌舞 音乐
- 描述：现代妈祖歌舞音乐，是对妈祖人生美德的歌颂，也体现出人们对妈祖的信仰与尊崇。妈祖音乐文化流芳百世，经过世代的传承，演变成为今天的样子。在本文中，笔者就当前研究者对现代妈歌舞音乐这一课题的研究内容，分析该课题的研究意义，对研究的路径与价值进行表述。
- 妈祖文化在新媒体传播中的媒介化趋势分析：以妈祖微博为例
- 作者： 许元振 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 媒介化 传播 微博 新媒体 妈祖文化
- 描述：以妈祖微博为例,通过定量分析,从两个向度揭示了妈祖文化在新媒体传播中的内容转型新趋势:一是娱乐符号化,包括妈祖专业微博与衍生微博内容的娱乐化;二是产业符号化,即妈祖文化符号向产业符号转化。这些都是妈祖文化媒介化的结果。
- 从《哭嫁歌》透视土家族女性的文化心理
- 作者： 龚红林 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 性别主义 哭嫁歌 民俗学价值 三峡文化 文化心理 土家族 男尊女卑 性别意识 民间文化 女性
- 描述：土家族的"哭嫁"习俗作为一种现存的古老而独具特色的婚俗文化现象一直为当代民间文化与文学界所关注。在人们注意其美学、民俗学价值的同时,我们似乎忽略了对歌词本身所隐含的土家族女性特有的文化心理的挖掘。本文即力图在此方面作一些探讨。
- 道家(教)宗教地理思想对人类文化遗产的贡献
- 作者： 游建西 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 宗教地理 道家 道教 文化遗产
- 描述：道家(教)思想为中华文化留下宝贵的文化遗产,其中宗教地理思想是非常重要的部分.历史上杜光庭、司马承祯等高道对山岳的一些看法代表了中国古人对中国地理和山岳的总结与尊重.本文主要结合相关文献进行研究,阐释了道家宗教地理思想的文化遗产意义.
- 台湾大甲妈祖祭典仪式民俗舞蹈的文化内涵初探
- 作者： 赵雨程 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 大甲妈祖 文化内涵 民俗舞蹈
- 描述：台湾大甲妈祖祭典仪式是妈祖文化中最为盛大的民俗活动之一,该仪式中的民俗舞蹈是妈祖信仰体系的重要组成部分,具有独特的文化精神和艺术特征。本文立足于对台湾大甲妈祖祭典仪式的实地考察,通过对妈祖祭典仪式中民俗舞蹈的探究,意在分析其中所蕴含的文化内涵。