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宋词三百首
作者:   朱孝臧  来源:南京:东南大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书
描述:《宋词三百首》是最流行的宋词选本,词学极盛于两宋,宋人词当于体格、神致间求之,而体格尤重于神致。以浑成之一境为学人必赴之程境,更有进于浑成者,要非可躐而至,此关系学力者也。神致由性灵出,既体格之至美,积发而为清晕芳气而不可能掩者也。
从“提线木偶”到“变形金刚”的华丽蜕变:小学低段语文多元综合性作业的可行性架构
作者: 黄懿  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 可行性  蜕变  相结合  小学低段  作业设计  朗读  听说读写能力  语文  小学生  综合性作业 
描述:镜头聚焦:某一年级小学生的语文回家作业记录本:新学拼音拼读三遍;资料三遍;课堂作业本11-14页;试卷朗读三遍……满满当当地记着7、8项作业,幼稚的字迹还不时地夹杂着拼音,回了家不仅学生自己看不清楚、明白,恐怕家长目睹也是要感叹:乱花渐欲迷人眼啊!
浅析钢琴双音的演奏技巧
作者: 李圆圆  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 音量控制  演奏技巧  双音 
描述:科学练习钢琴是一种复杂的劳动,它是钢琴学习中必不可少的一个环节,科学地练琴主要是从谱精确、练琴得法、内心听觉指导弹奏三个方面来一一说明。如果能在有限的练琴时间里掌握行之有效的方法,提高练琴效率,就能在钢琴学习中取得较大的进步。
莲心茶园行记(外一章)
作者: 杜青  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 岭南  和尚  书页  翠玉  山岭  叠翠  孝道  盘旋  莲心茶  风雪 
描述:1鹰在空中盘旋,人在云端俯瞰,岭南之东,苍山如翠玉,峻岭如莲瓣,山岭绵延数千里,瓣瓣叠翠结成朵。因此啊,先人称此山为花,称其岭为瓣。书页掀动处,有和尚踏露至山北,夜宿空岭,夜半幽寂时,忽闻鸡啼声声。于是,那和尚择岭而居,山灵品水圣,念心之弥陀,参境之悟禅。
洞山讲会
作者: 郑晓江  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 心经  曹洞宗  佛教  心性之学  江西省  讲会  良价禅师  禅宗  学术研讨会  宜丰 
描述:秋日,风吹叶落,层林尽染。江西省宜丰县统战部部长希望我能去宜丰参加"曹洞宗创始人良价禅师诞辰1200周年学术研讨会",我自然愉快地接受了邀请,但我提出了一个"条件":希望县里能让我带几位老师及十几位学生去洞山开一个《心经》的讲会。部长
森林公安队伍中的“鞭王”
作者: 冉紫兰  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 森林公安局  武术  重庆市  秀山县  九节  西南林学院 
描述:邓建平是重庆市秀山县森林公安局教导员,自小喜欢运动,高中时就拜师习武,并一直坚持锻炼。在西南林学院读书期间,他拜全国武术名家沙国政先生的弟子韦群杰、中国武术八段许坤详为师,学习长拳、通臂拳、形意拳、刀术、双手刀、棍术、九
流水情节
作者: 张继  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 花椒  厕所  校长  女学生  工具包  粉红色  衣服  自行车  小学生  鱼钩 
描述:一个小学生没钓到鱼,把从水里捞起的一条裤头不经意地挂在了树上。这只是作品中一个并不怎么引人注目的细部,然而后来发生的却是一个由此而来的、让人目瞪口呆的故事。这是一篇颇具心力的作品。它的妙处之一,在于作者有丝丝入扣的叙述章法,好读,而且值得一
陈宗礼
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:字立之。淳祐进士。理宗朝,历秘书省著作任郎 尚左郎官兼右司等—不满工大今擅权。劝戒理 宗要得天下四海之心迁刑部尚书 度宗朝,授殿中侍 御史兼侍讲,进《孝宗圣训》,疏论有功不赏,有罪 不
全文:字立之。淳祐进士。理宗朝,历秘书省著作任郎 尚左郎官兼右司等—不满工大今擅权。劝戒理 宗要得天下四海之心迁刑部尚书 度宗朝,授殿中侍 御史兼侍讲,进《孝宗圣训》,疏论有功不赏,有罪 不
张以宁
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:(1301——1370)字志道,古田(今属福建)人。伯父系县狱,他赋《琴堂诗》立成,使获释,由是出名。元泰定中进士。由国子助教,累升至翰林侍学士。博学有才,擅名于时,人称小张学士。明军夺取元都
全文:(1301——1370)字志道,古田(今属福建)人。伯父系县狱,他赋《琴堂诗》立成,使获释,由是出名。元泰定中进士。由国子助教,累升至翰林侍学士。博学有才,擅名于时,人称小张学士。明军夺取元都
林耀华
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:林耀华,著名人类学家、民族学家和社会学家。1910年出生于福建古田,1928年于北平燕京大学社会学系,获社会学硕士学位。后入美国哈佛大学攻读人类学,1940年获人类学专业哲学博士学位。1941年
全文:林耀华,著名人类学家、民族学家和社会学家。1910年出生于福建古田,1928年于北平燕京大学社会学系,获社会学硕士学位。后入美国哈佛大学攻读人类学,1940年获人类学专业哲学博士学位。1941年
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