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防水羊毛衫
作者: 锡环  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 原料  冰岛  羊毛衫  公司制  保暖性  防水透气  衬里材料  挪威  细针  厂商 
描述:冰岛一家厂商最近推出一种细针薄羊毛衫,它用挪威羊毛为原料,其衬里采用英国一家公司制造的防水透气衬里材料Permatex。产品包括各种色泽的套衫的开襟衫,它们既适于室内穿着,又适于户外穿,而且Permatex衬里既保持了羊毛衫的轻盈特点,又可增强其保暖性。
漂亮的五彩头花
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 漂亮  步骤  针线  女同学  金属扣  商店  胶棒  制作  不织布  准备材料 
描述:爱美的女同学都喜欢在头上戴(dài)一些发饰(shì),让自己更加迷人、可爱。但是漂亮的发饰不一定要去商店买,自己也可以做哦!准备材料:雪纺(fǎnɡ)布、不织布、剪(jiǎn)刀、金属扣、发圈(quān)、针线、胶棒(jiāo bànɡ)。制作步骤:
三峡考古与巴文化研究
作者: 朱世学  来源:北京:科学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 三峡  研究  考古 
描述:巴族是我国古代西南地区少数民族之一。巴人以独特的生活方式和强烈的民族意识,创造了自己的文化。本书利用考古发掘的大量新资料,对以三峡为中心的整个巴族分布地区进行了一次深入细致的考察,收集了大量材料,致力于将巴文化研究从文献研究为主向考古研究为主转变。
实用普通话水平测试与口才提高
作者: 邢捍国编  来源:广州:暨南大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 自学参考资料  普通话  水平考试 
描述:本书是在《实用普通话水平测试与口才提高(第三版)》的基础上修订而成,采用丰富、有趣的练习材料和“精讲多练”的教学方法,为社会各界人士高效地学习普通话、参加普通话水平测试和提高口才而编录的实用教材。为了配合读者落实好学习和训练,本教材为相当部分练习录了音。
[0图]闽东区古田方言研究
作者:   秋古裕幸 陈泽平  来源:福州:福建人民出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 闽语  古田县  方言研究 
描述:本书以福建省宁德市古田县大桥镇和杉洋镇的闽东方言作为对象,调查研究古田方言。较为系统地描写、研究这两地方言的语音、词汇、语法特点,给学界提供这两个闽东区方言的新材料,进而讨论其合理的方言区划归属及其在闽东区方言史上的位置。
中国传统节日趣谈
作者: 顾希佳改编 门顺德译  来源:广州:广东教育出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 节日  风俗习惯  对照读物  汉语  中国  英语 
描述:本书精选一组珍贵的民族文化遗产——节日传说,包括春节、元宵、二月二、三月三、清明、瑞午、七夕、中秋、重阳节等一系列生动风趣的故事,让读者从中获得节日的文化知识。本书为汉英对照读本,既可作为国际文化交流的品种,也可作为学生学习英文的阅读材料
基于杉木特性的闽浙木拱廊桥保护措施
作者: 赵兵  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 杉木  保护措施  木拱廊桥 
描述:木拱廊桥主要分布在闽浙两地,以杉木原木为主要建筑材料,工艺精巧,形制独特。本文针对闽浙木拱廊桥的特点,结合杉木木材的物理力学性质,以木拱廊桥检测、健康监测和维护为出发点,论述了适宜于闽浙木拱廊桥的保护技术手段,为后续木拱廊桥保护工作的进一步开展提供参考。
鄂西土家族哭嫁歌的主体心理分析
作者: 余霞  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 哭嫁歌  角色转换  话语权利  土家族  情感宣泄  女性 
描述:哭嫁歌曾是土家族地区风行的抒情性仪式歌谣,是新娘在哭嫁仪式中拥有的话语权。她们借此权力,通过情感宣泄,卸掉角色转换时的情感压力与重负,告别旧的女儿角色,为进入媳妇角色作心理准备。本文试图综合运用口述材料与哭嫁歌文本资料,就土家族哭嫁歌的主体心理进行分析。
XDS特种不锈钢管槽式分酸器的设计特点与应用
作者: 严与辉 叶际宣 刘焕安 丁祖伟  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 干燥塔  设计  分酸器  硫酸装置  吸收塔  应用 
描述:介绍硫酸装置干吸塔用XDS特种不锈钢管槽式分酸器的结构、材料及应用情况。该分酸器采用宣达集团的XDS特种不锈钢制作,无需阳极保护;在结构上采用节流与溢流两级分酸,以保证分酸均匀性。该分酸器已在硫酸装置中用于干吸塔和低温位热能回收系统,使用效果良好。
实习实训基地市场化运行模式的探索与实践
作者: 刘玉荣 张进 涂铭旌 石东平 唐英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 实习实训  实践教学基地  市场化运行模式 
描述:重庆文理学院涂铭旌院士团队针对材料类专业人才培养的要求以及实习实训基地的实际,对实习实训基地市场化运行模式进行了探索与实践,建成了4个实习实训基地,并形成了市场化运作模式、打造了一支校企一体化教师团队,并为学生提供了一定数量的就业岗位。
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