男，汉族，1949年出生于浙江省温州市瓯海区藤桥镇，1969年开始从事教育事业，1981年进修于温州教育学院中文系，1983年毕业后回原校藤桥中学继续任教高中语文，1989年任教导主任兼语文教研组长，是温州市中语会会员，浙江省写作学会会员，瓯海文史委员，瓯海文联成员。现任学校校长、书记。    舌耕兼笔耘，收获自可慰。呕心倾热血，立志育英才。近三十年来，他在教坛上执着地从事教育和教学工作。他认为，语文的外延应当和生活相等，要把学生培养成为社会有用之才，就得大胆进行教学改革。通过多年的教学实践，他的教学方法自成特色，深受学生欢迎和社会的认可。特别是在写作教学中，他能以大语文观作为自己教学的导向，带领学生到社会中去，在观察、调查、采访、实践中培养学生的语文能力。1986年，他写出了教学论文《以新闻写作为突破口，把学生引向社会》，被《语文学习）录用发表，反响极大。1993年，他的《功夫在课外》的教学论文被《中国当代中小学教师优秀论文选》评为优秀论文并选入该书。从93年到96年，他还写了《小言论的写作教学》、《以实写虚法试探》、《“引用”与“作文”》、《要选准选好作文角度》、《材料作文一我有话要说》、《一次实验作文的记录》、《作文题目一今年独好》等文章，先后发表在《中学语文教学参考》、《文苑报》、《温州教育》、《温州日报）等杂志、报刊上。    青出于蓝而胜于蓝。他的不少学生已成为《温州日报》、《温州晚报》、《侨乡报》、《温州电台、瓯海电台》优秀通讯员、记者和编辑。    由于他善于培养学生动脑、动笔的能力，又善于进行“下水”教学，二十多年来，他和他的学生写成并已发表的消息，通讯、小评论随笔、散文、杂文、小说、诗歌等就有一千多篇。    安贫乐教，育人为荣。他同他的学校和学生有着割不断的深厚感情。他的学校位于石垟山麓、“圆觉寺”旁，一九九六年三月，他在《温州日报》教育版上写了一篇题为《圆觉梦》的文章，叙述了他的教学生涯，阐明了自己的人生价值，正如在文中所写的那几句话：                            晨钟催暮鼓                            圆觉三十秋                            学子勤教化                            四海皆良材。    邮编：325019电话：0577—6479874

男，汉族， 1927年12月20日生于福建省福安县，1957年7月厦门大学海洋生物专业，大学本科毕业。现在中国科学院海洋研究所从事科学研究工作。擅长海洋浮游动物生态；海洋环境保护；毛鄂动物分类和生。态英语熟练；俄语一般。通讯地址：山东省青岛市南海路7号，电话：286022。学术团体、社会任职情况：中国环境科学学会环境海洋学专业委员会，委员。职业经历：1950.2—1951.1，福建省福安县溪镇中心小学，教导主任；1951.2—1952.7，福建省福安县穆阳中心小学，高级段班主任；1957.9—1978，中国科学院海洋研究所，研究实习员；1978—1980.8，助理研究员；1980.8—，副研究员。重大研究项目：全国海洋综合调查（浮游生物部分），1958.9—1963，国家重点，成果名称：中国近海浮游生物的研究，主要参加者，国际水平；南黄海北部石油污染调查，1975.3—1977，部委级重点，成果名称：南黄海北部石油污染调查报告，主要参加者，国内首创；渤海湾环境质量评价及其净化能力的研究，1978.8—1982，部委级重点，成果名称：渤海湾环境质量评价及其净化能力的研究，负责人，国际水平，中国科学院科技成果奖（1983 ），一等；胶州湾水产生产农牧化基础调查，1980.6，部委级重点，主要参加者；渤海水产生产农牧化基础调查，1982.6，部委级重点，成果名称：渤海增殖水域环境和渔业资源综合调查报告，主要参加者。国际合作及交流项目：1981.11—1981.12，英国海洋污染研究情况考察，英国海洋研究所等；1984.10—1984.10，中国科学院科学一号海洋调查船访日代表团，日本东京大学海洋研究所等；1984.12—1985.5，应邀参加联邦德国“北极星”号84/85年度南极考察并留联邦德国短期工作，合作研究，联邦德国极地研究所等。学术代表作：黄海浮游动物的基本生态特点，海洋湖沼通报，1979年2期51—55页；蛤仔提取物抗啮动物肿瘤实验，科学出版社，海洋科学集刊；1976年11集389—396页，合著，陆源污染对渤海湾浮游动物生态的影响，科学出版社，海洋科学集刊；南极海冰微型生物的研究概况，海洋出版社，海洋科学，1986年10卷4期46—50页，合著；毛鄂动物，大百科全书出版社，中国大百科全书（生物学卷）。