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开放型语文阅读教学模式的探讨
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 封闭性 高中语文教学 课堂教学改革 开放型课堂教学 主旋律 课改 新课程改革 阅读教学模式
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描述:开放型语文阅读教学模式的探讨
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摩尼“想威感波斯”:福建霞浦民间宗教文书阅读笔记
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作者:
马小鹤 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 摩尼教 碑铭 萨珊波斯帝国 沙普尔一世 摩尼
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描述:沙普尔一世在其三语碑铭中列举了其帝国的各个省份和他从罗马帝国夺取的各个城镇与地区。此碑为我们的研究提供了最有价值的信息。本文从各种语言的数据中收集了摩尼及其门徒宗教活动涉及的省份、城镇与地区的数据,并加以系统的分析。
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李广文
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作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
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描述:男,1936年生于山东聊城市。山东中医学院妇科教研室教授、山东中医学院附属医院主任医师。 李广文1964年毕业于山东医学院医疗系,1972年参加了山东省西医离职学习中医班,从此加入了中医行列,踏上了中西医结合的道路。在理论方面,他阅读了300多部中医药书籍,其中包括一些鲜为人知的的籍珍本,学得
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全文:,踏上了中西医结合的道路。在理论方面,他阅读了300多部中医药书籍,其中包括一些鲜为人知的的籍珍本,学得了丰富的知识。在临床实践中,他虚心好学,博采众长。向著名中医周风梧、张珍玉、郑惠芳等虚心求教,并得
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张德明
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作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
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描述:张德明,文学博士,湛江师范学院人文学院副教授。曾在《文艺报》、《名作欣赏》、《中国图书评论》、《人文杂志》、《四川大学学报》、《外国文学研究》、《华中师范大学学报》、《广东社会科学》、《贵州师范大学学报》、《阅读与写作》等报刊上发表学术论文和诗论文章40余篇。多篇文章被人大复印资料和《中国社会科学文
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全文:张德明,文学博士,湛江师范学院人文学院副教授。曾在《文艺报》、《名作欣赏》、《中国图书评论》、《人文杂志》、《四川大学学报》、《外国文学研究》、《华中师范大学学报》、《广东社会科学》、《贵州师范大学学报》、《阅读与写作》等报刊上发表学术论文和诗论文章40余篇。多篇文章被人大复印资料和《中国社会科学文摘》转载。
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郭文焕
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作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
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描述:郭文焕原名培文,后化名郭克、郭步青等。福安人。小学毕业后,到百货店当学徒。年福安开办第一家火力发电厂,自荐当技师,边干边琢磨,遂发电成功。年阅读《新青年》、《向导》、《热血日报》等革命报刊,逐渐明白中国落后的根本原因,特书“天下兴亡,匹夫有责”八个大字来自勉。年与马立峰到福州,加入中国共产党。后回福
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全文:郭文焕原名培文,后化名郭克、郭步青等。福安人。小学毕业后,到百货店当学徒。年福安开办第一家火力发电厂,自荐当技师,边干边琢磨,遂发电成功。年阅读《新青年》、《向导》、《热血日报》等革命报刊,逐渐明白
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读书益寿
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作者:
赵业 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 平均寿命 春节 阅读欲望 主动 莫言 身体 读书 刺激 小说 获奖
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描述:春节回家乡,看到曲大爷身体还是那么硬朗,我主动招呼他:"曲大爷,最近又在看什么书?"他字正腔圆道:"读莫言的小说……人老了,一天只能看上三五页。"并非大作家获奖,才刺激他阅读欲望的,左邻右舍都知道,曲大爷一辈子都非常喜欢读书。
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从《陈十四奇传》文本解读中窥探浙闽民间信仰特点
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作者:
鲁益新 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 《陈十四奇传》 观世音菩萨 世俗 神圣 民间信仰
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描述:民间信仰与民间文学关系素来密切。浙闽民间,陈靖姑信仰浓郁,歌颂赞美陈靖姑神迹的文学作品也十分丰富。本文以《陈十四奇传》一书为阅读文本,藉此来窥探浙闽民间信仰的些许特点。
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《儒林外史》与茶寮
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作者:
赵建坤 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 张文虎 茶寮 叙事特征 《儒林外史》
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描述:张文虎茶寮“温书”,是从现实的生活场景参悟《儒林外史》的叙摹之妙:读者也司由此参悟《儒林外史》“茶寮”式片段叙事的特征,通过领会其文本的开放性和包容性,从而有意摆脱传统小说叙事故常,获取丰富的阅读体验。
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《儒林外史》与茶寮:兼论《儒林外史》的叙事特征
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作者:
赵建坤 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 张文虎 茶寮 叙事特征 《儒林外史》
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描述:张文虎茶寮"温书",是从现实的生活场景参悟《儒林外史》的叙事之妙;读者也可由此参悟《儒林外史》"茶寮"式片段叙事的特征,通过领会其文本的开放性和包容性,从而有意摆脱传统小说叙事故常,获取丰富的阅读体验。
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张国雄
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作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
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描述:(1917—1949)四川江北人。出生在一个贫苦的农民家庭里。上学六年,因家境贫寒,被迫辍学。1939年考入重庆民生厂第一期艺徒培训班。在学习技术之余,常常阅读进步书刊。培训结束后,留厂工作。产业
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全文:(1917—1949)四川江北人。出生在一个贫苦的农民家庭里。上学六年,因家境贫寒,被迫辍学。1939年考入重庆民生厂第一期艺徒培训班。在学习技术之余,常常阅读进步书刊。培训结束后,留厂工作。产业