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浅谈英语教学中的合作学习
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 学习小组  合作学习  英语教学 
描述:为了提高英语教学质量, 合作学习在英语教学中被广泛地运用。教师要建设富有战斗力的学习小组;建立一套完整的教育管理体系;创设彰显主体的生态课堂;发展和丰富学生的人文素养。
浅谈如何培养高中生的数学探究能力
作者: 陈蓬  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 能力  实施  课堂  探究 
描述:浅谈如何培养高中生的数学探究能力
浅谈如何培养高中生的数学探究能力
作者: 陈蓬  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 能力  实施  课堂  探究 
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王建磐
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:毕业院校:华东师范大学   王建磐 男,1949 年 1月 2 日生于福建省古田县。现任华东师范大学校长、数学系教授、博士生导师,兼任国际数学联盟数学教育委员会执行委员会成员、中国数学会常务理事、上海市数学会副理事长。简历: 1967 年高中毕业,后曾插队农村,当过中学民办教师和县剧团编剧。19
全文:毕业院校:华东师范大学   王建磐 男,1949 年 1月 2 日生于福建省古田县。现任华东师范大学校长、数学系教授、博士生导师,兼任国际数学联盟数学教育委员会执行委员会成员、中国数学会常务理事
大家都好,大家不同:由两道题浅谈加拿大安大略省的数学教育
作者: 石建华  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 学生  加拿大安大略省  人的存在  数学教育  世界  差异性 
描述:孟子云:“夫物之不齐,物之情也。”如同世界上没有两片相同的树叶一样,世界上更没有两个相同的人,每个人的存在都是独特的风景,每个人都有对世界独特的体验。那么,我们的数学教育理所当然应该为每个学生提供独特的与差异性相适应的服务。
让学生在轻松的课堂中学习音乐
作者: 庄绵绵  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 拓展视野  正确评价  优化环节 
描述:让学生在轻松的课堂中学习音乐
继承·借鉴·创新(三)——学习歌剧创作的体会
作者: 裴斐  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陕南  山歌  哭嫁歌  劳动群众  民歌  歌剧创作  民间歌谣  三个问题  准备阶段  茅山 
描述:继承·借鉴·创新(三)——学习歌剧创作的体会
立足教材,创设情境,激发学生学习兴趣
作者: 练文忠  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 空白图  新课程  编纂者  第二语言  自主探究能力  教学地图  中学地理课  课堂教学  学习个体  探究过程 
描述:立足教材,创设情境,激发学生学习兴趣
小学数学差生转化“四部曲”
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 小学数学  差生转化  自信心  逻辑性 
描述:小学数学差生转化“四部曲”
小议高中数学课堂如何实现“对话式”教学
作者: 陈蓬  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: “对话式”教学  高中数学  数学课堂 
描述:小议高中数学课堂如何实现“对话式”教学
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