检索结果相关分组
- 两则补正 一点感想
- 作者： 黄少群 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：读了贵刊第一期〔传统篇〕栏目所裁《周政委请客》和《朱总司令与万安桥》,有两点补正,并因而引发了一点感想。信笔写来,供编者与作者参考。(一)《周政委请客》一文说:“一九三二年夏,周恩来政委率领中国工农红军,又一次解
- 四川科协举办院士座谈会建言科协工作
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 科协工作 经济建设 院士 座谈会 四川省
- 描述：近日，四川省科协2012年院士座谈会在成都举行。对宝珺、刘盛纲、徐僖、胡仁宇、朱中梁、刘应明、涂铭旌、张锡祥、陈星弼、谢和平等18位在川院士欢聚一堂，共贺新春，共同建言四川省科协工作和四川经济建设。
- 蒋光化
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：（1926—）中国共产党中央委员会对外联络部副部长。江苏泗阳人。1943年加入中国共产党。曾任中共杞县区委书记、县委委员。建国后，历任中共朱集市委宣传部部长，河南省委宣传部处长，中共中央对外联络部研究员、副局长、局长。1982年起任中共中央对外联络部副部长。
- 全文：（1926—）中国共产党中央委员会对外联络部副部长。江苏泗阳人。1943年加入中国共产党。曾任中共杞县区委书记、县委委员。建国后，历任中共朱集市委宣传部部长，河南省委宣传部处长，中共中央对外联络部研究员、副局长、局长。1982年起任中共中央对外联络部副部长。
- 蒋光化
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：县裴桥区委宣传部部长，杞县县委委员、二区区委书记。1948年以后，任河南省商丘市四区区委书记兼区长，朱
- 全文：县裴桥区委宣传部部长，杞县县委委员、二区区委书记。1948年以后，任河南省商丘市四区区委书记兼区长，朱集市一区区委书记。1949年后任中共河南省朱集市委宣传部部长兼共青团市委书记，商丘地委宣传部部长兼
- 小学生作文指导丛书 宋词三百首 注音版
- 作者： 夏松凉编选 来源：南京：南京大学出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 汉语拼音 儿童读物
- 描述：近代词学大师朱孝臧从大量的宋词中选编了《宋词三百首》一书，这些词多是历代传诵最广的名家之作，选材广泛，有的描写社会风物人情，有的赞美大自然的美妙，有的表达豪情壮志，有的抒发慷慨激情，内容丰富，情韵深远，是我国现今最流行的宋词选本。
- 十八岁给我一个姑娘
- 作者： 冯唐 来源：天津：天津人民出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 中国 当代 长篇小说
- 描述：本书是著名作家冯唐的长篇小说，也是其“北京三部曲”的第一部。整部小说以散文般的笔触，讲述了主人公高中生秋水，在青春年少的中学时期和一个叫朱裳的女孩之间的单纯青涩的爱情故事。作者生动细致地刻画出一个处于青春期的男孩内心对爱情的认知和向往。书中对校园生活的描?
- 院士专家为成都市经济社会发展建言
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中国科学院院士 成都市 经济社会发展 经济发展 专家座谈会 中国工程院院士 建言献策 张景中
- 描述：近日，成都市科协举办了院士专家座谈会。中国科学院院士、中国工程院院士沈志云，中国科学院院士刘宝瑁、张景中、朱中梁、陈星弼、李安民，中国工程院院士涂铭旌、叶尚福、姜文汉、周光耀、罗平亚、李乐民、林祥棣等13位院士出席会议，共同为成都市科技、经济发展建言献策。
- 洛阳仰韶和龙山文化时期墓葬研究
- 作者： 余扶危 李月娥 贾彩霞 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 墓葬 洛阳 龙山 仰韶 研究
- 描述：洛阳仰韶文化和龙山文化墓葬的发现概况,墓葬形式,丧葬习俗,随葬品情况都有其特征。而且这两种文化墓葬存在一些异同。研究者尤其对墓葬中涉及的一些问题如二次葬、屈肢葬、俯身葬,涂朱习俗、墓向等诸多问题结合其他地区的资料和研究成果作了探究
- 呵佛骂祖
- 作者： 华方田 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 偶像崇拜 人心 佛性 世俗 向善 皈依 禅师 临济宗
- 描述：呵佛骂祖是禅林用语,用于打破学人心中固有的偶像崇拜,显发自心佛性. 石霜楚圆(986-1039年)是朱代临济宗禅师,俗姓李,祖籍广西桂林.少为儒生,潜心举业,二十二岁回心向道,于湘山隐静寺得度.后依汾阳善昭门下,每见必诟骂,或毁诋诸方,所训亦皆流俗之鄙事.
- 陈力行
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：棋苑新苗而辛勤工作。是国际象棋国家大师王家权、朱定龙、王苗、姜春及我国第一位男子国际特级大师叶荣光的启蒙
- 全文：棋苑新苗而辛勤工作。是国际象棋国家大师王家权、朱定龙、王苗、姜春及我国第一位男子国际特级大师叶荣光的启蒙教练。曾先后发起并组织过“侠逊杯“比赛，全国青少年系统“希望杯”比赛，还首创我国国际象棋传统学校