检索结果相关分组
- 张国雄
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：1935年6月28日生，浙江嘉善人。高级工程师。1962年毕业于北京大学数学力学系。专长数学、流体力学，现从事船舶水动力学。
- 全文：1935年6月28日生，浙江嘉善人。高级工程师。1962年毕业于北京大学数学力学系。专长数学、流体力学，现从事船舶水动力学。
- 加强化学实验教学提高学生解题能力：从中考实验题中得到的启示
- 作者： 朱志强 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 探究性实验 实验题 初中毕业生 学生 开放性实验 解题能力 化学实验教学 中考
- 描述：通过分析比较近几年梅州市初中毕业生学业考试化学试卷,我认为实验题的考查尤其能反映新的中考特点,这种新颖、灵活、具有综合性和开放性的实验题模式,无疑对初中化学实验教学中变验证性实验为探究性实验、变封闭性实验为开放性实验起着重要的导向作用。
- 林世明
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：教授。福建屏南人。１９５６年毕业于厦门大学数学系。历任西北工业大学讲师、副教授、教授。１９８５年至１９８６年在美国伊利诺伊大学做研究工作。致力于微波天线、逆散射及信号处理的研究，为我国导航雷达天线、航行雷达天线的研制解决了理论设计问题；对时域口径天线及扫描阵天线的暂态特性提出了新的分析法代替习用的频
- 全文：教授。福建屏南人。１９５６年毕业于厦门大学数学系。历任西北工业大学讲师、副教授、教授。１９８５年至１９８６年在美国伊利诺伊大学做研究工作。致力于微波天线、逆散射及信号处理的研究，为我国导航雷达天线
- 林翠琴
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：教授。女，1939年3月出生，福建仙游人。1961年毕业于清华大学。1991—1992年应邀赴加拿大SFU大学作为访问学者从事科研。现任职于清华大学应用数学系。主要贡献：从事教学和科学研究工作。研究方向：组合设计、图的著色、图的分解、组合优化算法等。在《Discrete Mathematics》、《
- 全文：教授。女，1939年3月出生，福建仙游人。1961年毕业于清华大学。1991—1992年应邀赴加拿大SFU大学作为访问学者从事科研。现任职于清华大学应用数学系。主要贡献：从事教学和科学研究工作。研究
- 张家港市凤凰中学
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中学 现代化学校 苏州市 凤凰 江苏省 示范初中 张家港市 镇党委
- 描述：张家港市凤凰中学系凤凰镇党委、政府于2005年5月投资6000万元异地新建的一所江苏省示范初中，苏州市教育现代化学校。
- 陈龙泉
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：北京市物资管理学校副校长北京市宣武区右安门西河沿电话：362570本校为市属高级中等专业学校，受北京市物资局领导。学校设有物资经营管理、物资财务会计、物资管理信息三个专业，均招收初中毕业生，学制四年
- 全文：北京市物资管理学校副校长北京市宣武区右安门西河沿电话：362570本校为市属高级中等专业学校，受北京市物资局领导。学校设有物资经营管理、物资财务会计、物资管理信息三个专业，均招收初中毕业生，学制四年
- 王建磐
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述： 王建磐男，1949年1月2日生于福建省古田县。现任华东师范大学校长、数学系教授、博士生导师，兼任国际数学联盟数学教育委员会执行委员会成员、中国数学会常务理事、上海市数学会副理事长。简历：1967年高中毕业，后曾插队农村，当过中学民办教师和县剧团编剧。1978年靠自学考取华东师范大学数学系研究
- 全文： 王建磐男，1949年1月2日生于福建省古田县。现任华东师范大学校长、数学系教授、博士生导师，兼任国际数学联盟数学教育委员会执行委员会成员、中国数学会常务理事、上海市数学会副理事长。简历
- 王建磐
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：王建磐男，1949年1月2日生于福建省古田县。现任华东师范大学校长、数学系教授、博士生导师，兼任国际数学联盟数学教育委员会执行委员会成员、中国数学会常务理事、上海市数学会副理事长。简历：1967年高中毕业，后曾插队农村，当过中学民办教师和县剧团编剧。1978年靠自学考取华东师范大学数学系研究生，
- 全文：王建磐男，1949年1月2日生于福建省古田县。现任华东师范大学校长、数学系教授、博士生导师，兼任国际数学联盟数学教育委员会执行委员会成员、中国数学会常务理事、上海市数学会副理事长。简历：1967
- 基于话题的初三英语过程写作教学课例研究
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 复习课 过程写作 话题 写作教学 中考
- 描述：本文针对目前初三英语复习阶段写作课教学效率低下的问题，在梳理和总结出初中阶段11个高频话题的基础上开展基于话题的过程写作教学探究，以切实帮助学生掌握写作方法和技巧，提高写作技能和水平。
- 李天瑞
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：年。辅导过70多位函大生；教过县师范生7个班、高中生14个班、初中生6个班、中小学师训生4个班，学生1
- 全文：年。辅导过70多位函大生；教过县师范生7个班、高中生14个班、初中生6个班、中小学师训生4个班，学生1500多人，为社会各行业造就了人才。