检索结果相关分组
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- 上海：上海音乐学院出版社(6)
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- 让语文教学更有魅力--语文教学生活化
- 作者： 刘智敏 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：让语文教学更有魅力--语文教学生活化
- 加强化学实验教学提高学生解题能力：从中考实验题中得到的启示
- 作者： 朱志强 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 探究性实验 实验题 初中毕业生 学生 开放性实验 解题能力 化学实验教学 中考
- 描述：通过分析比较近几年梅州市初中毕业生学业考试化学试卷,我认为实验题的考查尤其能反映新的中考特点,这种新颖、灵活、具有综合性和开放性的实验题模式,无疑对初中化学实验教学中变验证性实验为探究性实验、变封闭性实验为开放性实验起着重要的导向作用。
- 李朝辉
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：李朝辉（1969-），男，吉林榆树人，吉林师范大学教育科学学院讲师，东北师范大学2003级博士研究生，主要研究方向，课程与教学论。
- 全文：李朝辉（1969-），男，吉林榆树人，吉林师范大学教育科学学院讲师，东北师范大学2003级博士研究生，主要研究方向，课程与教学论。
- 李小英
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：李小英（1977-），女，广西柳州市人，华南师范大学教育科学学院04级研究生，研究方向：课程与教学的基本理论。
- 全文：李小英（1977-），女，广西柳州市人，华南师范大学教育科学学院04级研究生，研究方向：课程与教学的基本理论。
- 张伟光
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：张伟光，男，1970年生，毕业于齐齐哈尔轻工学院化学工程系精细化工专业，现从事精细化工专业课的教学工作。
- 全文：张伟光，男，1970年生，毕业于齐齐哈尔轻工学院化学工程系精细化工专业，现从事精细化工专业课的教学工作。
- 《以学定教，少教多学的教学理念和教学方法的研究》课题研究中期总结报告
- 作者： 王文海 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 协作性自主性学习 有效学习 少教多学 以学定教
- 描述：《以学定教，少教多学的教学理念和教学方法的研究》课题研究中期总结报告
- “异想天开”随想录
- 作者： 刘隆有 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 青年 随想录 衰老 退化 进化 结合 对话录 僵化 异想天开 开天门
- 描述：问:青年们喜欢“异想天开”,好吗? 答:不会“异想天开”要僵化,只会“异想天开”要退化,“异想天开”和脚踏实地结合才能进化。——《刘吉与中国科大同学对话录》
- 浅议《庄子》的“坐忘”思想——兼及司马承祯的《坐忘论》
- 作者： 马洁身 赵曦 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 颜回 《庄子》 后学 “坐忘” 孔子 宗师 《坐忘论》 司马承祯
- 描述：在《庄子》的许多篇章里,都经常提及一个忘字,对此,究竟应该怎样正确理解?该忘掉什么?怎么忘?此中大有深意。在《大宗师》篇里,庄子假托孔子与颜回的对话,谈及坐忘的问
- 李耀华
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：男，汉族，宁夏回族自治区隆德县人，1954年10月出生。大学本科毕业，宁夏固原民族师范学校讲师。在长期的作文教学研究方面取得了显著成绩。他在《作文互批互改好处多》一文中提出的一些较完整系统的主张
- 全文：男，汉族，宁夏回族自治区隆德县人，1954年10月出生。大学本科毕业，宁夏固原民族师范学校讲师。在长期的作文教学研究方面取得了显著成绩。他在《作文互批互改好处多》一文中提出的一些较完整系统的主张
- 周文华
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：周文华：硕士副教授，从事C语言编程10年，教学5年。姜真杰，硕士副教授，从事计算机软件开发10年，教学7年。
- 全文：周文华：硕士副教授，从事C语言编程10年，教学5年。姜真杰，硕士副教授，从事计算机软件开发10年，教学7年。