巧妙利用教学中的错误资源
日期：2015.08.17 点击数：6
【类型】期刊
【作者】严卓恒
【刊名】暂无
【关键词】 教学效果 学习的反馈 学习经验 学习过程 教学反馈 课堂教学 反馈信息 教学过程 教学活动 提示性语言
【资助项】暂无
【摘要】巧妙利用教学中的错误资源
【年份】2015
【期号】第6期
【所属分类】暂无分类
【阅读地址】读秀
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