从“绑腿走”中反思情景体验式活动设计

【类型】期刊

【作者】江泽龙

【刊名】暂无

【关键词】 学生 教师 体验式 教学过程 教学活动 活动设计 学习方式

【资助项】暂无

【摘要】情景体验式活动是指在教学过程中创设一定的情景,让学生在情景中体验,从而生成知识、能力、情感的一种教学活动。因其能较充分地体现学生的主体地位,能有效地改变学生的学习方式,所以被广大教师经常采用。

【年份】2015

【期号】第7期

【所属分类】暂无分类

【阅读地址】读秀