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要努力解决学科教学中的深层次问题: 作者： 左慈 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 新学期深层次问题教师中小学学科教学基础教育改革教学改进北京市; 描述：要努力解决学科教学中的深层次问题

课程改革要推向深入必须进一步聚焦课堂教学: 作者： 左慈 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 实践探索 2001年聚焦教育课程体系中国特色素质教育理念基础教育课程改革课堂教学; 描述：课程改革要推向深入必须进一步聚焦课堂教学

隋唐五代道教学者志: 作者： 卢国龙 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 隋唐五代旧唐书神仙著作道教史道教学道藏陶弘景唐玄宗司马承祯; 描述：隋唐五代道教学者志

小议高中数学课堂如何实现“对话式”教学: 作者： 陈蓬 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： “对话式”教学高中数学数学课堂; 描述：小议高中数学课堂如何实现“对话式”教学

高中数学情境教学法的实施方法: 作者： 陈蓬 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 情境教学法实施方法高中数学; 描述：高中数学情境教学法的实施方法

四步作文教学法探索: 作者： 高辉鹏 年份：2015 文献类型：期刊; 描述：四步作文教学法探索

高中英语阅读教学导入环节探究: 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 导入英语阅读教学; 描述：高中英语阅读教学导入环节探究

合理运用多媒体提高语文教学效率: 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 多媒体教学语文效率; 描述：合理运用多媒体提高语文教学效率

语文课堂教学在“细节”中获得无穷魅力: 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 语文课堂教学学生全面发展语文教学细节人文关怀镜头无穷板书语文教师创造教学; 描述：语文课堂教学在“细节”中获得无穷魅力

低年级语文阅读教学中“即兴表演”的运用分析: 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 阅读教育教学方法即兴表演; 描述：低年级语文阅读教学中“即兴表演”的运用分析

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