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《龙虎山悬棺葬》探究性教学设计
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作者：
缪鸿孺 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学任务 悬棺葬 探究性 导游基础知识 教学背景 旅游名胜 教学设计 龙虎山
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描述：一、教学背景及教学任务本节内容是《中国旅游名胜》第四章《悬棺葬景观》的第二节,是学生合作学习探究问题的典型课例。课程设计力求将材料分析与直观图片观察相结合,使学生阅读理解龙虎山悬棺葬的原因和悬棺葬棺木的安置方式,丰富导游基础知识、提高思维能力和培养创新意识。
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“双音现象”与外语教学
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作者：
杨伟钧 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 汉语普通话 英语元音 入声 收尾 北方方言 英语语音 声调 闽方言 外语教学 双音
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描述：“双音现象”与外语教学
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“双音现象”与外语教学
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作者：
杨伟钧 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 汉语普通话 英语元音 入声 收尾 北方方言 英语语音 声调 闽方言 外语教学 双音
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描述：“双音现象”与外语教学
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《旅鼠之谜》教学设计
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作者：
刘军田 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 鼠 小动物 自杀 教学设计 迁移 大自然 季节性 集体
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描述：一、激趣导入大自然真是神奇美妙,有许多奥秘等待我们去探索。你知道大雁为什么南飞吗;非洲大草原的角马为什么成群结队的季节性大迁移;鲸鱼为什么集体自杀……毫无疑问,大迁徒是为了寻找水草更丰美、食物更充足的乐园,而鲸鱼
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初中数学教学新探索
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 数学思想 构造数学 辩证思维
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描述：数学思想是数学的基本观点，是对数学概念、数学方法和数学思维规律性的认识。加强数学思想方法的训练，就是要抓住最本持的东西复查思考，使学生掌握认识规律更加科学化、合理化。
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朗读让阅读教学更精彩
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊
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描述：朗读让阅读教学更精彩
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巧妙利用教学中的错误资源
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作者：
严卓恒 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学效果 学习的反馈 学习经验 学习过程 教学反馈 课堂教学 反馈信息 教学过程 教学活动 提示性语言
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描述：巧妙利用教学中的错误资源
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一次教学研究的盛会
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作者：
陈海阁 华亭 刘锦潼 年份：2015 文献类型 ：期刊
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描述：一次教学研究的盛会
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新教材武术教学浅尝
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作者：
关文明 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 武术教材 学生 教师 武术教学 教学效果 中学体育教学 实际需要 动作教学 体育教学大纲 新教材
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描述：新教材武术教学浅尝
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以数字化妈祖神话故事活化海事语文教学
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作者：
吴若己 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 神话故事 语文教学 妈祖 数字化 课程设计
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描述：指出海神妈祖受到两岸民众的普遍崇奉,两岸研究妈祖的相关文献,议题愈见深入且多元化。将妈祖的神话故事与高等海事教育之语文课程结合,将科技融入神话故事进行课程设计,借由数字化中国神话故事课程设计来活化语文教学,也是台湾语文课程教学改革的一种尝试。