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“提线木偶”
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作者：
曼妮 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 生活 兴趣爱好 学习时间 提线木偶 朋友
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描述：从小到大，我都生活在父母细致的“安排”中，他们规定了我的生活、学习时间，还替我安排了我的“兴趣爱好”，甚至对我的交友也提出了规定：要和谁成为好朋友，不能和谁做朋友。这样的“安排”让我觉得自己像“提线木偶”，我该怎么办？
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大提琴双音音阶的音准
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作者：
王晓元 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 大提琴 手指 指法 纯律 小提琴演奏 高把位 旋律小调 双音 音分值 音阶训练
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描述：在西洋乐器中,不论是大提琴家、小提琴家或者钢琴家,在他们漫长的学习成长与演奏生涯中,音阶则是他们中大多数人的营养之源,小提琴家莱
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大安镇：提高人大代表履职能力
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作者：
段安春 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 人大代表 廉政教育 履职能力 通报制度 组织学习 济宁市 创新思路 人大主席团
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描述：济宁市兖州大安镇人大主席团创新思路、多管齐下，除了定期组织学习、进行廉政教育，他们还创建项目通报制度、调研座谈制度。不断拓宽区、镇两级人大代表的知政知情渠道,
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高中数学课堂有效提问方法探讨
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作者：
陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂 有效提问方法 高中数学
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描述：课堂提问对学生学习数学时的思维有一定的正向影响，高中数学教师在课堂教学的提问中，应注意“问”的重点、“问”得合情合理、“问”得有层次性，注重培养学生提问能力。
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高中数学课堂有效提问方法探讨
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作者：
陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂 有效提问方法 高中数学
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描述：课堂提问对学生学习数学时的思维有一定的正向影响,高中数学教师在课堂教学的提问中,应注意"问"的重点、"问"得合情合理、"问"得有层次性,注重培养学生提问能力。
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教学设计在计算机教学中的应用
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学设计 实践 应用
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描述：计算机教学应根据学生特点进行教学设计,内容要适应课程的特点,教学方法可采用相互学习和启发式教学。在教学中要重视实践,激发兴趣。
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从“绑腿走”中反思情景体验式活动设计
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作者：
江泽龙 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 教师 体验式 教学过程 教学活动 活动设计 学习方式
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描述：情景体验式活动是指在教学过程中创设一定的情景,让学生在情景中体验,从而生成知识、能力、情感的一种教学活动。因其能较充分地体现学生的主体地位,能有效地改变学生的学习方式,所以被广大教师经常采用。
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土家族哭嫁歌对女性自我构建的影响
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作者：
康晓蕴 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 哭嫁歌 女性视角 自我构建
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描述：土家族哭嫁歌演唱和传承贯穿于土家女子从幼年到成人长成的全过程,是母亲或亲朋女性对女孩成长教化过程的一种具体体现;从女性开始学习哭嫁歌到出嫁的这个阶段是土家族女孩自我认知、自我成长、自我实现与自我超越的过程
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灵祐农禅与霞浦长溪
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作者：
申闽生 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 福州 渊源关系 沩仰宗 生产劳动 农禅 霞浦县 具足戒 中国佛教 禅宗 百丈怀海
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描述：灵祐(771-853),俗姓赵,唐代高僧。福州长溪(今福建省霞浦县)人,15岁依本郡建善寺法师出家,三年后,受具足戒于杭州龙兴寺,又从钱塘义宾受律部,学习大小经律,尤着力精研大乘经
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左慈使神通
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作者：
干宝 崔佳宇 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 松江鲈鱼 神通 生姜 神仙 记忆 骨骼 曹操 奇人 武艺 通天
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描述：世上的奇人自古不少,有人天生骨骼清奇,亦有人通过后天努力练就非凡武艺。但在我的记忆中,有一个奇人,真可谓神通赛神仙,令我永生难忘。此人名叫左慈,据说从小学习神术,拥有通天本领。还记得那一日,我应邀参加曹操将军的酒宴