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对多媒体课件教学技术“说三道四”
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 注意力  多媒体课件  教学内容  学生  英语教师  多媒体教学  教学效果  多媒体信息技术  教学技术  基础教育课程改革 
描述:对多媒体课件教学技术“说三道四”
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