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条
情感在语文教学中的作用
作者：
王兰英
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
人类文明
语文教学
个人需要
情感
社会需求
客观事物
心理活动
态度体验
描述：
情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验，是人类文明的凝聚、内化与升华。情感是能够鼓舞和推动人的行动的一种内在的强大动力。没有情感的支持，人的
心理活动
，如感知、注意、记忆、思维等将变得软弱无力、黯然失色。
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