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条
备课,你备读了吗
作者：
王兰英
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
读透
读懂
备课
读通
备读
描述：
教师要上好语文课,就应充分认识到备读在备课和教学中的重要性,备课时除了抓好那些常规的环节,还要把"读"文本纳入备课范畴,备课时静下心来认真研读文本,做到"三读":读通、读懂、读透。
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