检索结果相关分组
- 浅谈“电视小主持人”的定位与培养
- 作者： 张菲 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 定位 培养
- 描述：浅谈“电视小主持人”的定位与培养
- 天高方可任鸟飞：浅谈语文教学中学生个性之培养
- 作者： 张玉梅 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文教学 中小学 标准件 培养 提线木偶 个性发展 学生个性 语文教改
- 描述：当前中小学语文教改确已取得些许成效,但是对学生束缚过紧的状况依然存在,教学仍然没有冲破制造"标准件"的桎梏,学生依然是教师手中的提线木偶,不是真正的"人",而这种状况限制了学生的个性发展.
- 培养学生合作学习 共同享受快乐体育
- 作者： 宁培义 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 体育课堂 培养学生 体育教学 合作学习 现代教育 教学理念 团结协作 教学方法 快乐体育 学习方式
- 描述：培养学生合作学习 共同享受快乐体育
- 搭建创新创业平台,培养学生创新创业能力
- 作者： 刘玉荣 张进 涂铭旌 石东平 唐英 徐强 田永酉 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养 创新创业能力 实践平台 创新创业教育
- 描述：搭建创新创业平台,培养学生创新创业能力
- 高中政治教学对学生创新能力小议
- 作者： 罗秀霞 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：1.培养学生全面发展的同时，注重学生个性发展 政治课堂应该是生机盎然，欣欣向荣。然而，由于传统的一言堂，教师所谓的权威将学生鲜活的个性、蓬勃的激情压抑下去，于是课堂成为死水一潭，学生成了提线木偶。
- 大提琴教学琐谈之七：关于双音的左手技巧
- 作者： 娜木拉 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 左手技巧 学生 大提琴教学 双音
- 描述：(承上期)双音是左手技巧中非常重要的一个部分,双音的训练应该尽早开始,这对提高学生左手的技能有很大的帮助。能力强的学生,在初学一年左右就可以开始接触双音练习了。然而真正的双音练习是指我们应用在
- 绑腿赛跑
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 起跑线 绑腿 游戏方法 灵巧性 椅子 赛跑 培养 起跑点 动作 集体主义精神
- 描述：游戏目的:提高动作的灵巧性、培养齐心协力、团结进取的集体主义精神。游戏准备:准备两条带子。在起跑点上画一条线。距离起跑线5米远的地方放两把椅子。
- 江永香芋的组织培养研究
- 作者： 黄光文 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 脱毒 组织培养 江永 槟榔芋
- 描述：连续3次茎尖剥离并经病毒唑处理,得到了江永香芋的脱毒试管苗。脱毒苗在添加芋块煮沸滤液的MS十6-BA4.0mg/L十NAA0.05mg/L培养基上培养,繁殖系数4～6,而1/2MS十0.5mg/LNAA十0.05mg/L6-BA十0.2%活性炭培养基适于生根.