检索结果相关分组
- 儒佛道哲学名著选编
- 作者： 洪修平 来源：南京：南京大学出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 先秦哲学
- 描述：国家教育部人文社科跨世纪优秀人才培养计划资助项目 南京大学创建世界高水平大学项目资助教材:本书精选了儒、佛、道三家哲学著作中最有代表性的名著。由儒学编、佛学编和道学编三大部分组成，在每编前面先作“本编说明”，以介绍本编的选目及选编意图。
- 龙江胜景——极乐寺文化旅游区
- 作者： 赵岳 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：极地仰南天,乐境临北斗,在祖国冰城哈尔滨,闪耀着一道靓丽的龙江胜景--极乐寺文化旅游区.旅游区占地11.7万平方米,由文化园,极乐寺,普照寺,民俗文化市场,文化餐厅等重要部分组成.景致繁富,环境优美,人文积淀深厚.……
- 加拿大安大略省研发健康与体育课程关注小学生身心健康
- 作者： 邓静 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 安大略省 公共设施建设 商业环境
- 描述：加拿大安大略省研发健康与体育课程关注小学生身心健康
- 中国古代神话精华
- 作者： 彭玉美 来源：南京：南京大学出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 神话 作品集 中国
- 描述：阅读神话，培养想象力，想象、联想和类比是构成创造性思维能力的核心要素。想象和联想能力差，缺乏创造性的灵感，创造能力必然就差。中国学生创造能力较差的主要原因正在于此——因为课程设置缺乏科学性，中小学生的创造性思维能力都没有得到有效的培养。
- 培养空间思维，明确构架基础：浅谈如何做好“异面直线”的教学设计
- 作者： 陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 数学概念 概念教学 教学设计 异面直线
- 描述："异面直线"是高中数学教学中的重要内容之一,它既是空间图形关系的基础,同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架,为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础.本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好"异面直线"的教学设计.
- 培养空间思维，明确构架基础
- 作者： 陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 数学概念 概念教学 教学设计 异面直线
- 描述：“异面直线”是高中数学教学中的重要内容之一，它既是空间图形关系的基础，同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架，为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础. 本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好“异面直线”的教学设计.
- 培养空间思维,明确构架基础：浅谈如何做好“异面直线”的教学设计
- 作者： 陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 院数学概念 概念教学 教学设计 异面直线
- 描述：“异面直线”是高中数学教学中的重要内容之一,它既是空间图形关系的基础,同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架,为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础.本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好“异面直线”的教学设计.
- 建筑工程制图教学的美育
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 工程制图教学 美育 素质教育
- 描述：美育不仅是一种审美能力的培养，而且是人们思想情感、个体意识的再造。在学校的课程教学中加强美育功能，可以有效地提高学生对美的感受和鉴赏能力，对培养学生的学习热情，开发智力，培养创新意识大有裨益。本文就建筑工程制图教学中渗透审美教育进行了阐述。
- 关于新课改下对小学数学进行创新教学的研究
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 小学数学 新课改 创新
- 描述：在当今社会特别重视人的发展,重视人才素质的全面提高,素质教育可以说早已达成一种共识,得到了广大教育工作者的充分肯定和积极响应。素质教育的关键是培养能力,而培养能力的关键是学生创新意识的培养,要从数学教学过程中注意培养学生的创新意识。