检索结果相关分组
- 半干旱区枣树覆膜造林技术研究初报
- 作者： 陈蓬 邓明全 赵丽华 张喜平 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 半干旱地区—造林—成活率 陕西 枣树—移植苗—地膜覆盖
- 描述：1987—1989年在山西省半干旱地区(稷山县)进行了板枣地膜覆盖造林试验。结果表明:地膜覆盖提高了土壤的温度和含水量,促进了枣树根系的生长发育,成活率提高了21.1%。表明在半干旱区枣树覆膜造林是一项简单易行、成本低廉、提高成活率显著的方法。
- 培养学生解题的反思能力
- 作者： 叶红英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 解题 数学 反思能力
- 描述：反思在数学教学活动中的作用越来越明显,反思对于提高学习效率,拓宽思路,优化解法及调动学生的学习积极性和主动性,有着非常积极的意义,因此,培养学生解题的反思能力非常重要。本文针对解题的过程和结果,解题的方法及问题的条件和结论,说明如何培养学生解题的反思能力。
- 独活寄生汤与关节腔内注射治疗膝关节滑膜炎86例
- 作者： 王兰英 周军 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 关节腔内注射 独活寄生汤 中药熏洗 膝关节滑膜炎
- 描述：膝关节滑膜炎常表现为一种慢性炎症状态,临床上难治疗、易复发.2009~2011年笔者应用独活寄生汤与关节腔内注射结合治疗,配合中药熏洗,治疗86例急慢性滑膜炎患者,总有效率达100%,经随访效果稳定复发率低,是治疗膝关节滑膜炎的理想方法.
- 以综合实践课研究性学习为例：浅谈教师指导方式与学生活动
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：随着课程改革的进一步推进,综合实践课已成为中学课程的一部分.综合实践课程的开设进一步推进了对学生实际生活能力的培养,也运用了科学的方法来培养学生的创新精神、探究精神以及团队协作精神.而研究性学习恰好是综合实践课的一部分.
- 中国学术国际化一瞥：以“三夷教”研究为例
- 作者： 马小鹤 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 摩尼教 景教 三夷教 祆教
- 描述：回顾了上个世纪二、三十年代中国学术国际化第二波中以及新时期三夷教研究的主要成果,概括其特点为:进入了"世界学术之新潮流",直接研究了传统汉籍,发掘和研究了敦煌、吐鲁番文书、墓葬石棺、民间宗教文书、绢画等各种新材料,应用了回鹘文、图像学等新方法,取得了出色的成果。
- 论《湄洲日报》妈祖文化报道及创新策略：以2011-2013年300份抽样为例
- 作者： 帅志强 朱志敏 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 报道 湄洲日报 新媒体 妈祖文化
- 描述：采取抽样方法对2011—2013年《湄洲日报》妈祖文化报道进行内容分析,对《湄洲日报》负责妈祖文化采写的记者进行深度访谈,发现妈祖文化报道存在的问题,从报道议题、报道技巧、报道策划、新媒体利用等方面提出具体的创新策略,以增强报道宣传的效果。
- 河北省妈祖信仰调查研究
- 作者： 孙晓天 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 天妃 宫庙 妈祖信仰 河北省
- 描述：指出相较于妈祖信仰研究较为成熟的中国南方地区,北方地区的妈祖研究仍有许多尚待挖掘的事实与理论空间。以河北省境内的妈祖信仰为对象,采用实地调查与历史文献考察相结合的研究方法,对河北省妈祖信仰的历史和现实状况予以梳理,并对其中较为突出的理论和现实问题进行了探讨。