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初中数学新课程探究化教学尝试: 作者： 叶红英 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 提高探究发展; 描述：数学教学的重要目的是发展智力,提高能力,而发展智力,提高能力的核心是发展学生的思维能力.在初中数学新课程教学中,学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学.让学生在学习中扮演主动角色,在体验探究中获得知识,提高能力.

数学课改教学的新思路: 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 运算准确解题规律学习方法特点; 描述：职中数学课的教学不仅要考虑数学的特点,还要根据学生的实际情况,引导学生从厌学到爱学,从爱学到学会.教师要为学生服务,从公式定理、运算准确、解题规律等方面入手,以提高学生的数学成绩,使他们成为对社会有用的新型人才.

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