检索结果相关分组
- 中国古代神话精华
- 作者： 彭玉美 来源：南京：南京大学出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 神话 作品集 中国
- 描述：阅读神话，培养想象力，想象、联想和类比是构成创造性思维能力的核心要素。想象和联想能力差，缺乏创造性的灵感，创造能力必然就差。中国学生创造能力较差的主要原因正在于此——因为课程设置缺乏科学性，中小学生的创造性思维能力都没有得到有效的培养。
- 农药学开放式实验教学模式探索与实践
- 作者： 王兰英 骆焱平 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 农药学 开放实验室 探索 实践
- 描述：开放式实验教学体系是高等教育培养创新人才、促进实验教学改革、提高实验教学水平的有效手段。本文以农药学实验室为对象,通过建立常规实验型、毕业设计型、科学研究型、创新型等开放实验体系,制定出一套行之有效的开放实验室管理模式,来培养大学生的实践能力和创新精神。
- 以综合实践课研究性学习为例：浅谈教师指导方式与学生活动
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：随着课程改革的进一步推进,综合实践课已成为中学课程的一部分.综合实践课程的开设进一步推进了对学生实际生活能力的培养,也运用了科学的方法来培养学生的创新精神、探究精神以及团队协作精神.而研究性学习恰好是综合实践课的一部分.
- 中国古代名人与经济文化研究
- 作者： 徐明德编 来源：杭州：浙江大学出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 古代 名人 人物研究 中国 经济史 研究
- 描述：书稿前部分阐述中国名人、古代杰出名人素描，强调人才是国家强弱存亡的根本，忽视人才的培养与选拔利用，不仅是政策失误，实质上是行政犯罪；另外一部分是重要经济文化拾遗等。
- 高中数学课堂有效提问方法探讨
- 作者： 陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂 有效提问方法 高中数学
- 描述：课堂提问对学生学习数学时的思维有一定的正向影响，高中数学教师在课堂教学的提问中，应注意“问”的重点、“问”得合情合理、“问”得有层次性，注重培养学生提问能力。
- 高中数学课堂有效提问方法探讨
- 作者： 陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂 有效提问方法 高中数学
- 描述：课堂提问对学生学习数学时的思维有一定的正向影响,高中数学教师在课堂教学的提问中,应注意"问"的重点、"问"得合情合理、"问"得有层次性,注重培养学生提问能力。
- 吉祥中国
- 作者： 刘锡诚 来源：上海：上海文艺出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 研究 中华文化
- 描述：自然类、天地、天门开，交好运、天降祥物、梦天地而得吉、祈求最好的归宿、建宅造坟选吉地、祭报天地而求吉、日月星辰、观日月而知吉凶、救蚀、星辰与人间吉凶、梦日月星、祭典（日月星辰）、土石山水、土、石、山、水、信仰类等等。
- 美丽的耶溪河畔
- 作者： 李泽晨 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 曹洞宗 溪河 原始森林 发源地 自然保护区
- 描述：沿着耶溪河漫步，凝神谛听她深情的倾诉，我觉得在内心深处，写满了对她的爱恋。因为，宜丰有历史悠久的古南园，有闻名全国的原始森林——官山自然保护区，还有享誉世界的佛教曹洞宗发源地……正是这方水土养育了我，带给我无穷无尽的快乐，也带给我对未来的憧憬和向往。