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布朗族简史
作者: 《布朗族简史》编写组 《布朗族简史》修订本编写组编  来源:北京:民族出版社 年份:2015 文献类型 :图书
描述:本书内容包括:布朗族的族源和历代分布、远古社会探索、父系氏族公社、农村公社、私有制的形成发展及向封建制的过渡等。
蕅益文化丛书 灵峰蕅益大师研究
作者: 黄公元  来源:北京:宗教文化出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 1655  1599  文集  人物研究  蕅益大师 
描述:藕益大师(1599~1655),中国佛教天台宗三十一祖,净土宗九祖。本书是关于藕益大师的几次研讨会的论文结集。大师是晚明四大高僧的最后一位,是有影响的佛学大家。教演天台,行归净土,融合诸宗汇归净土,是其佛学的鲜明特色。
明清全真教论稿
作者: 王志忠  来源:成都:巴蜀书社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 全真道 
描述:本书对道教的最重要教派全真教进行了深入的断代研究。全书以明清时代的经济、文化、政治为大的历史背景,探讨了全真教在明清的中兴,以及明清时期全真教的传播和宗派的繁衍。最后,对明清全真教思想的发展特点进行了全面总结。
更正一道探究创新题的解答
作者: 甘志国  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 复习方略  高中新课程  高三复习  探究创新  正确解答  平面直角坐标系  已知点  正一道  取值范围  大学出版社 
描述:2012届高三复习资料《世纪金榜——高中新课程全程复习方略(数学)》(张泉等编著,延边大学出版社,2010)的配套课时作业卷(五十三)最后一题是下面的一道探究创新题
更正一道探究创新题的解答
作者: 甘志国  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 复习方略  高中新课程  探究创新  平面直角坐标系  正确解答  已知点  正一道  动点  取值范围  方程 
描述:2012届高三复习资料《世纪金榜——高中新课程全程复习方略(数学)》(张泉等编著,延边大学出版社,2010)的配套课时作业卷(五十三)最后一题是下面的一道探究创新题
初中数学教学中激励教学法的应用
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 应用步骤  激励策略  初中数学 
描述:在这个以人为本的社会,在初中数学教学中加入激励因素是十分必要的,这对充分发掘学生的创新力也有着重要作用。本文笔者结合多年的教学经验,首先分析了目前初中数学教学的现状,然后介绍了初中数学激励式教育方法的必要性,最后就其应用步骤做了相关探讨。
高校大学生社会实践项目化管理运作模式研究
作者: 王兰英 杨璐  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 高校大学生  社会实践  模式研究  项目化管理 
描述:本文旨在将项目化管理这一概念引入到高校大学生社会实践中来。首先明确社会实践项目化管理的概念,并阐述了当前社会实践活动存在的问题,其次探究“七阶段”的社会实践运行新模式,最后总结社会实践新模式在实践育人方面的积极作用。
摩尼教在维吾尔族中消亡的时间和原因
作者: 李树辉  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 《大霍加传》  摩尼教  叶尔羌  阿克苏  喀什噶尔 
描述:摩尼教在维吾尔族中消亡的时间为18世纪末或19世纪初,塔里木盆地北缘的阿克苏以东地区是摩尼教在维吾尔族中坚守的最后一块阵地。此前,有关维吾尔族15世纪末已实现了全民伊斯兰化的观点应予以纠正。
近年来摩尼教研究综述
作者: 马小鹤  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 摩尼教  文献资料  宗教信仰  学术成果 
描述:林悟殊1997年出版了《摩尼教及其东渐》的增订版(台北淑馨出版社),在第一篇和最后一篇文章中介绍了本世纪来摩尼教资料的新发现及研究概况,对摩尼教研究作了展望(页1-11,252-267)。
试论摩尼教消亡的时间
作者: 李树辉  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 《大霍加传》  叶尔羌  阿克苏  喀什噶尔 
描述:塔里木盆地周缘的喀什噶尔、叶尔羌和阿克苏等地区是摩尼教坚守的最后一块阵地,摩尼教消亡的时间约为18世纪末或19世纪初。此前,有关维吾尔族15世纪末便已实现了全民伊斯兰化的观点应予以纠正。
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