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思想品德课中创新思维能力的培养
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 创新思维 学科教学论 诱思探究 创新型人才 思想品德课 能力的培养 学习过程 思维加工
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描述:张熊飞教授在诱思探究学科教学论中强调,思维加工是学习过程的核心环节,是体现学习行为的主要标志,也是完成学习任务的根本途径和保证。当今我们已处在知识经济时代,培养大批的创新型人才已成为经济发展的制高点。江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂
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建筑工程制图教学的美育
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 工程制图教学 美育 素质教育
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描述:美育不仅是一种审美能力的培养,而且是人们思想情感、个体意识的再造。在学校的课程教学中加强美育功能,可以有效地提高学生对美的感受和鉴赏能力,对培养学生的学习热情,开发智力,培养创新意识大有裨益。本文就建筑工程制图教学中渗透审美教育进行了阐述。
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论歌圩文化的特征及其开发价值
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作者:
赵国辉 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 刘三姐 开发价值 歌圩文化 文化特征 文化保护
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描述:歌圩是壮族人民定期聚会唱歌,并以男女对唱情歌为基本内容的传统风习。刘三姐文化自从20世纪60年代诞生以来一直是歌圩文化的主要代表。本文以刘三姐为切入点,从歌圩文化的起源、文化特征及其开发价值等几个方面进行讨论,论述歌圩文化的开发利用以带动广西经济发展等问题。
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泰顺古廊桥“世界遗产”价值分析与保护开发对策研究
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作者:
唐留雄 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 廊桥 保护开发 木拱廊桥 “世界遗产”价值分析
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描述:泰顺遗存有数量众多的古廊桥,被世界桥梁专家们誉为“世界廊桥之乡”。本文对泰顺古廊桥遗存现状、保护开发存在的主要问题进行了较为全面的分析,并对泰顺古廊桥特别是木拱廊桥“世界遗产”价值进行了分析,在此基础上提出了泰顺古廊桥保护开发的对策。
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陈靖姑文化旅游资源开发刍议
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作者:
谢吉红 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 对策 陈靖姑文化 基本原则 价值评价
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描述:闽台广大地区均存在着信仰敬奉陈靖姑的民俗,科学地开发利用两岸陈靖姑文化旅游资源,对于促进两地民俗旅游业都有重大的意义。本文对陈靖姑文化旅游资源的价值评价、开发的基本原则,以及具体对策进行了初步探讨。
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营养强化甘薯米的开发研究
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作者:
蒋立茂 郭曦 吴唐伟 冉旭 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 挤压成型 稻米 强化 响应面法 甘薯
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描述:营养强化甘薯米的开发研究
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木雕传统工艺的创新与发展
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作者:
姜巨懿 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:木雕传统工艺的创新与发展
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坦洋工夫标准的传承与创新
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作者:
王水金 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 地理标志 地方标准 工夫红茶 标准化 国家标准 保护范围 福安市 茶叶品质 传承与创新 品牌建设
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描述:坦洋工夫标准的传承与创新
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更正一道探究创新题的解答
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作者:
甘志国 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 复习方略 高中新课程 高三复习 探究创新 正确解答 平面直角坐标系 已知点 正一道 取值范围 大学出版社
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描述:2012届高三复习资料《世纪金榜——高中新课程全程复习方略(数学)》(张泉等编著,延边大学出版社,2010)的配套课时作业卷(五十三)最后一题是下面的一道探究创新题
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更正一道探究创新题的解答
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作者:
甘志国 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 复习方略 高中新课程 探究创新 平面直角坐标系 正确解答 已知点 正一道 动点 取值范围 方程
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描述:2012届高三复习资料《世纪金榜——高中新课程全程复习方略(数学)》(张泉等编著,延边大学出版社,2010)的配套课时作业卷(五十三)最后一题是下面的一道探究创新题