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广东寮步大力发展香产品
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 生产基地  世界性  广东  建设  产品研发  香市  贸易中心  文化产业发展  明清时期  大力发展 
描述:广东东莞的寮步香市早在明清时期就成为有着世界性影响的莞香生产和贸易中心,香港也因莞香而得名。从寮步镇相关部门获悉,该镇计划建设一个香产品生产基地和一个香产品研发基地,以这两大基地为依托,进一步加快莞香文化产业发展。
泉州“手巾寮”民居空间设计解读
作者: 朱怿 关瑞明  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 传统民居  街屋  空间设计分析  手巾寮  泉州 
描述:手巾寮是一种独具地方特色的传统民居类型。它面宽狭窄,纵深修长,连片成街,可视为传统街屋和当代店宅的一种原型。该文对手巾寮的单体空间进行了多层次、多角度的分析和阐释,并指出了其群体组合在城市设计、城市规划上简明而深刻的意义。
宋代洛阳龙门山的药寮
作者: 张瑞贤 张晓鹏  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 宋代  洛阳  龙门山  药寮 
描述:在对洛阳龙门石窟药方的研究中,从古代文献中发现了今已不复存在的“龙门山胜善寺药寮的记载。《范太史集》卷三十六“龙门山胜善寺药寮记”写道:龙门距洛城十五里,其西山有浮屠祠,曰“胜善”。兴于唐开元,而坏于五代。迄本朝太平百余年诸祠稍复葺,而胜善寺尤古,未...
怎样把“游戏”写得有趣
作者: 张成新  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 同学  提议  活动课  鼻子  特色  小鸡  母鸡  游戏  写出  老鹰 
描述:有趣,是游戏的一大特色,那么,怎样写出游戏的有趣呢?请看范文——老鹰捉小鸡活动课上,我提议玩“老鹰捉小鸡”的游戏。王博扬自告奋勇地当老鹰!而同学们一致推选我当母鸡。张诗梦等八位同学肩搭肩,弯弯曲曲地排在我身后,组成一队小鸡。
漫话老年人的“黄昏恋”
作者: 刘书臣  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 平均寿命  反映现实  丧偶  性生理  老年人  长篇小说  社会生活  家庭  婚姻问题  当代青年 
描述:当今,老年人的婚姻问题,确成了一些家庭的大事和社会争论的焦点。且看反映现实社会生活的电影、电视和文学刊物的长篇小说里,时时可以观看到或阅读到当代青年男女,在大庭广众、众目睽睽之下,衣冠楚楚,落落大方,唧唧我我,挽臂搭肩,依偎过市,可在对待长辈们的婚姻问题上,出于
第五大道谋杀案
作者: 林斯谚 九楼阳  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 大道  谋杀案  不自觉  文学院 
描述:早上十点十分,小缨踩着急促的步伐往文学院155号教室赶去。刺骨的十一月寒风拍在她脸上,令她不自觉打了个哆嗦。她今天穿着一双白色牛皮平底鞋,搭配着粉红色长裤和蓝色半开襟洋装。她的发型——韩式娃娃波波头,是一名做美容的亲戚帮她打理的,所有看过的人都说很可爱。
合肥的府城隍庙和思惠楼
作者: 许有为  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 汉白玉  历史文脉  文化品位  徽派建筑  八十年代  步行街  城隍庙  二期工程建设  人行天桥  建筑群 
描述:今年春,我陪一位海外归来的合肥老乡游览城隍庙市场。我们逛了各楼商场和几条步行街,在百味园一家餐馆品尝了庐州家乡菜之后,登上思惠楼五层的回廊,迎风开襟,凭栏远眺。老乡说:“府城隍庙和思惠楼,是合肥的一大历史人文景观。它使我联想起老北京的天桥和东安市场,...
中国两百多家企业在上海上市转让
作者: 白国良  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 国有企业  产权市场  上市企业  微机操作  集体所有制企业  中介机构  中国各省  产权交易所  产权转让  触摸式 
描述:中国各省市的220家企业,今年4月20日下午开始在上海城乡产权交易所上市转让,从而宣告中国最大产权市场的诞生。 首批被批准进场的三十八家会员派出的‘红马夹’,用美国名牌的AST486微机操作。触摸式屏幕上,以中英文显示每个上市企业的概况和其它转让数据。
古今名人养生经
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡  陆游  知足  华佗  神仙  适度  孔子  武则天  练武  音乐 
描述:孔子:精神豁达,知足不贪,食居慎节,爱好广泛。华佗:淡薄名利地位,动静相济,劳逸适度。孙思邈:口中言少,心中事少,腹中欲少,自然睡少,依此四少,神仙诀了。武则天:习文练武,瞑目静坐,诗书音乐,游览山川。陆游:睡前热水洗脚,头寒脚暖,四季平安。苏东坡:安分以养福,宽胃以
用心浇灌“刺头花”
作者: 朱明秀  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 组织班委  班主任工作  差生管理 
描述:班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,班级管理千头万绪,学生思想和行动瞬息万变。为了管理好班级,我结合班级实际情况和特点在工作实践中采取全面了解学生;多听听学生的声音;用爱心唤真情;一个好汉三个帮;用文体活动团结学生等措施较好完成了班级管理任务,取得了一定的成效。
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