全部 图书 期刊 报纸 图片 人物 视频 文库
检索结果相关分组
相关搜索词
十分钟风水学
作者: 雷铎  来源:广州:花城出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 基本知识  风水  中国 
描述:本书分风水智慧篇、风水观念篇、城市风水篇、风水研究篇四部分,内容包括:风水大战的故事、北京大观风水、比较风水学、生态城市与天人合一理念、风水学的核心——天人合一观、南沙天后宫风水设计初案等。
中国古建筑营造技术丛书 中国古建筑油漆彩画 第2版
作者: 边精一  来源:北京:中国建材工业出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 彩绘  中国  古建筑 
描述:建筑彩画包括两个重要问题,一是继承,二是创新,但这都离不开对彩画整体理念的深入理解。因此边精一所著的《中国古建筑油漆彩画(第2版)》也力求从多方面、多角度阐述彩画的相关理论,以使读者能够举一反三运用自如,而不是只限于模仿书中有限的图例。
满汉丧葬礼俗之异同与演变
作者: 孙彦贞  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 满族  丧葬  习俗  儒家 
描述:清代满族统治者在接受儒家丧葬之礼的同时,又极力恪守本民族的某些丧葬习俗,并使其与儒家理念相契合,以维护民族特性。本文通过对铭旌、丹旐等满汉丧具、丧俗发展演变的具体分析,指出清代丧葬礼俗的变迁,实际是满汉丧俗相互影响、渐趋交融的过程。
“妈祖民俗体育”教学价值探索
作者: 郑美琼  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 体育教学  妈祖民俗体育  价值 
描述:开放型新课程观的核心理念之一是建构现代化课程体系。校本课程的开发是地域文化得以传承和砺练的载体。本文介绍了研究和开发具有妈祖文化特色的小学体育校本课程的经验,阐述了该校本课程的教学价值。
浅谈棍术运动的六美
作者: 司红玉  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 少林棍  体育教学  动作组合  武术项目  惩恶扬善  审美角度  握法  阴阳手  身法  交叉握 
描述:棍术在体育教学中,教师不但要因材施教,从审美角度引导学生深切体会中华民族博大精深的文化遗产和棍术运动自身所蕴涵的各种美的因素和力量,而且要启迪感召学生的更在于生命的责任和惩恶扬善坚持正义的理念和精神。
空中茶寮
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 设计理念  阿联酋  阿布扎比  典藏版  阿拉伯    亚文化  劳斯莱斯 
描述:新年伊始,劳斯莱斯推出一款以弗纳斯飞行为主题的古斯特典藏版车型。独特的设计理念来自于劳斯莱斯阿布扎比品牌经理卡吉姆·阿尔·赫利,整车内外设计融入了阿拉伯安这卢西亚文化的精髓,采用阿拉伯经典的白蓝双色调。此款车仅在阿布扎比和艾因面向阿联酋销售。
杨有志
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:高级教师。男,1962年6月出生,河北滦南人。中共党员。1988年毕业于河北广播电视大学中文系。现任滦南县大顾庄中心小学校长。主要贡献:组织指导的活动30余次在全国获奖,其中“小小科学考察队”获全国创造杯奖,“翻信封”活动获全国勤巧小队二等奖。所领导的学校多次被命名为市以上德育工作先进学校、文明建设
全文:创造杯奖,“翻信封”活动获全国勤巧小队二等奖。所领导的学校多次被命名为市以上德育工作先进学校、文明建设先进单位、国防教育和校园经济获河北省先进集体称号,环境教育被国家环保总局列入全国百所联网校,少先
武术套路竞赛规则与裁判法 2012
作者: 中国武术协会审定  来源:北京:人民体育出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 武术  裁判法  中国  竞技规则 
描述:本书是国家体育总局武术运动管理中心组织有关专家结合武术套路运动的发展需要和竞赛实践需要,时隔十几年,推出了新版武术套路竞赛规则和裁判法。新规则与裁判法无论在理念创新方面,还是在可操作性方面都有了很大程度的提升,并能很好地指导套路竞技项目走向科学、文明、开?
钩针常见款式个性化设计
作者: 阿瑛  来源:北京:中国纺织出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 绒线  图集  服装  钩针  编织 
描述:本书为钩针款式个性化设计基础书籍,编撰宗旨在于引导读者对各种毛衣款式进行设计与改造,传达可以千变万化这一观点,其中通过精选几款代表性强的图片,采用彩图对照,文字说明等方式,阐述这一宗旨,书中也首次融入"设计这一理念,利用实物图片一对一的方式,来一一举……
加拿大安大略省小学社会课程标准(2013修订版)述评
作者: 谢欧 陈时见  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课程标准  加拿大  社会课程 
描述:加拿大安大略省政府一贯重视中小学社会课程教育,并于近期完成了安大略省1~8年级社会课程标准(2013修订版)的修订工作.本文介绍了修订后的社会课程标准在课程理念、课程目标、内容组成和评价方式等方面的特色,以期为我国小学品德与生活、品德与社会课程的改革提供参考和借鉴.
上页 1 2 3 ... 6 7 8 下页
Rss订阅