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浅谈薄弱高中政治教学中对艺体特长生的分层教学法
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 实施 提高 教学质量 分层教学法
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描述：本文通过高中政治分层教学的具体做法，将特点相近的学生归为一层次，有针对性地设计教学方案和实施教学过程，促使各层次的学生都能较快地发展，从而大幅度地提高高中政治教学质量和学生的综合素质。
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金工实习管理要以人为本
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作者：
马仙 姜决成 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 人本主义 高校 思想政治工作 实习管理 教学质量 金属加工
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描述：金工实习管理要以人为本
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激发初中生语文学习兴趣的策略
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 初中生 培养学生 相互吸引 教育家 课堂导入 语文学习兴趣 营造氛围 激发 我国古代 教学质量
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描述：激发初中生语文学习兴趣的策略
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关于以人为本的教师管理浅谈
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学校发展 学生 管理内涵 文章 教师管理 以人为本 教学质量 素质教育
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描述：关于以人为本的教师管理浅谈
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李耀华
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作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
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描述：和做法得到了专家和同行的一致肯定，它对于改革作文教学现状，提高作文教学质量具有很大的启发性和可行性；曾获首
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全文：和做法得到了专家和同行的一致肯定，它对于改革作文教学现状，提高作文教学质量具有很大的启发性和可行性；曾获首届全国中师青年教师教育科研论文大奖赛二等奖，和宁夏中青年教师教育科研论文一等奖。另外，他还编写
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浅谈英语教学中的合作学习
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学习小组 合作学习 英语教学
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描述：为了提高英语教学质量，合作学习在英语教学中被广泛地运用。教师要建设富有战斗力的学习小组；建立一套完整的教育管理体系；创设彰显主体的生态课堂；发展和丰富学生的人文素养。
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浅谈英语教学中的合作学习
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学习小组 合作学习 英语教学
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描述：为了提高英语教学质量， 合作学习在英语教学中被广泛地运用。教师要建设富有战斗力的学习小组；建立一套完整的教育管理体系；创设彰显主体的生态课堂；发展和丰富学生的人文素养。
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陈文昌
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作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
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描述：Chen Wenchang（1939— ）黑龙江拜泉人。中国共产党党员。中学高级教师。1961年毕业于哈尔滨师范学院生物系。历任黑龙江省拜泉县富强中学、繁荣中学教师。现任黑龙江省拜泉县第一中学高级教师。发表论文有《简谈如何提高生理卫生的教学质量》。1984—1987年评为拜泉县先进工作者及模范党员
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全文：中学高级教师。发表论文有《简谈如何提高生理卫生的教学质量》。1984—1987年评为拜泉县先进工作者及模范党员。
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张德明
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作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
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描述：1961年9月生，河南固始人。中共党员。大学毕业。现任固始县石佛高级中学副校长，中学高级教师。信阳市教育学会中学思想政治专业委员会会员。1978年以来，始终担任中学政治课教学，多次获得县教学成果奖。自1990年担任教导主任、副校长以来，协助校长努力实现“高标准、高质量、有特色”的办学目标，学校教育教
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全文：成果奖。自1990年担任教导主任、副校长以来，协助校长努力实现“高标准、高质量、有特色”的办学目标，学校教育教学质量稳步提高，被市教委授予“教育教学质量优秀单位”称号。1997年该校被县教委命名为“文明
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王万章
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作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
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描述：副研究员。男，1935年9月出生，河南偃师人。中共党员。1958年毕业于唐山铁道学院。曾任甘肃省老年大学副校长，甘肃成教协会兼职研究员、常务理事，全国老年大学教材编审委员会常委，甘肃老年大学协会常务副会长兼秘书长。主要贡献：从事桥梁基础工程研究，编写高校教材以及高等教育、教育管理、老年教育等研究，尤
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全文：深入的研究，分别在全国性、西北地区、省级有关专业学术会议上，宣读、交流论文、研究报告10多篇，大都在报刊发表后收入有关会议论文集或书籍，其中3篇被评为全国优秀论文，1项（系列论文）获省级一等奖，2篇获省级