检索结果相关分组
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- 如何让乡土音乐在校园扎根：以连城县为例
- 作者： 李益春 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 乡土音乐 教育 课程
- 描述：如何让乡土音乐在校园扎根：以连城县为例
- 初中数学新课程探究化教学尝试
- 作者： 叶红英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 提高 探究 发展
- 描述：数学教学的重要目的是发展智力,提高能力,而发展智力,提高能力的核心是发展学生的思维能力.在初中数学新课程教学中,学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学.让学生在学习中扮演主动角色,在体验探究中获得知识,提高能力.
- 加拿大安省中学计算机课程学业评价及其启示
- 作者： 商治年 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中学 计算机课程 安大略省 学业评价 加拿大
- 描述：加拿大发达的教育一方面依赖于其完备的课程体系和课程标准,另一方面也要归功于其科学的评价机制。本文通过剖析加拿大安大略省中学计算机课程学业评价,阐述和分析其特点,并在此基础上得出了几方面的启示,可为我国中小学计算机教育的课程标准修订以及课程评价改革提供借鉴。
- 加拿大安大略省小学社会课程标准(2013修订版)述评
- 作者： 谢欧 陈时见 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 课程标准 加拿大 社会课程
- 描述：加拿大安大略省政府一贯重视中小学社会课程教育,并于近期完成了安大略省1～8年级社会课程标准(2013修订版)的修订工作.本文介绍了修订后的社会课程标准在课程理念、课程目标、内容组成和评价方式等方面的特色,以期为我国小学品德与生活、品德与社会课程的改革提供参考和借鉴.
- 处理好课程、教学、考试改革的关系继续深化课程改革
- 作者： 左慈 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 招生制度改革 教学 评价制度改革 课程教材体系 考试改革 基础教育课程改革 人才培养模式改革 实践能力
- 描述：处理好课程、教学、考试改革的关系继续深化课程改革
- 李朝辉
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：李朝辉（1969-），男，吉林榆树人，吉林师范大学教育科学学院讲师，东北师范大学2003级博士研究生，主要研究方向，课程与教学论。
- 全文：李朝辉（1969-），男，吉林榆树人，吉林师范大学教育科学学院讲师，东北师范大学2003级博士研究生，主要研究方向，课程与教学论。
- 李小英
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：李小英（1977-），女，广西柳州市人，华南师范大学教育科学学院04级研究生，研究方向：课程与教学的基本理论。
- 全文：李小英（1977-），女，广西柳州市人，华南师范大学教育科学学院04级研究生，研究方向：课程与教学的基本理论。
- 以党的十七大精神为指导 深化课程改革与教学改革
- 作者： 左慈 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 社会建设 物质文明 课程改革 教学改革 优先发展教育 和谐社会 人力资源 精神文明
- 描述：以党的十七大精神为指导 深化课程改革与教学改革
- 把普通高中课程改革实验工作做好
- 作者： 左慈 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：把普通高中课程改革实验工作做好