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《一捧雪》本事所谓“一捧雪玉杯”辨
作者: 康保成  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 明末  鸣凤  附会  李玉  清明上河图  创作  历史记载  民间文学  传奇  传说 
描述:一明末李玉的《一捧雪》传奇搬上舞台后,立即产生了强烈反响,寻找、猜测其创作依据的工作也随之开始,迄今二、三百年,不断新的发现。人们认为《一捧雪》关的历史记载,归纳起来,大致如下三种: 一、关于《清明上河图》的传说。
《剑经》中棍术的战术技法述要
作者: 段克发  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 剑经  武术  技法诀要  俞大猷 
描述:通过对俞大猷《剑经》的战术技法概括、抽象和诠释,得出其技击理论的价值,从而得出其指导现代武术的理论思想,并针对性地运用《剑经》技击理论、原则和技法诀要进行教学和训练,进而提高武术技击技术和应变能力,且对提高现代武术水平所裨益
男人:鞋裤的协调方法
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 现代服装  面料质地  灯笼裤  几何造型  轻便鞋  绒面革  协调方法  帆布面  鹿皮鞋  大众化 
描述:裤在款式、造型上的组合 现在最流行的锥形西裤要与椭圆形尖头皮鞋相配;直筒裤要与鞋面W型接缝的青年式皮鞋相配;锥形窄口便裤要配轻便尖头皮鞋;猎装紧腿灯笼裤配高
如何在初中生物教学中提高情感教育的效性
作者: 曹远辉  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 培养学生  积极情感  教师  情感教育  科学素养  有效性  初中生物教学  情感态度与价值观  人文素养  健康发展 
描述:随着新课改的推进,情感态度价值观的教育被提到前所未的高度。而要使初中生物教学走出"学生厌学,唯分数论英雄"的怪圈,教师应该把情感教育意识地贯穿于教学过程之中,培养学生的积极情感,使学生的科学素养与人文素养在学习中同步提升,从而促进学生全面健康发展。
大理座“红军桥”
作者: 周如启  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 宾川县  拱廊  大理白族  自治州  桥楼  翘角  中国工农红军  十三年  云南  跨度 
描述:座落在云南大理白族自治州宾川县城的南勋桥(又名南津桥),是一座长十七米、宽四米、高三米、跨度11米的石拱廊式桥,桥上建桥楼,小巧玲珑、木栏翘角、古色古香。据《新纂云南通志》记载:南勋桥,明嘉靖二十三年(1544年)知州米官建,现存桥为清光绪二十三年(1897年)九月重修。
阿炳道教
作者: 钱铁民  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 道教文化  阿炳  《二泉映月》  杨荫浏  道教音乐  道士  华彦钧  正一道  十番鼓  民间音乐家 
描述:阿炳道教钱铁民今年是杰出的民间音乐家华彦钧诞辰一百周年。一个在旧时代默默生活了五十多年,着坎坷经历,又曾被侮辱被损害穷困潦倒的民间艺人,在去世之后,他的作品以其鲜明的个性,无限深邃的情感,为国内外音乐爱好者所熟知。他用巧妙的构思,生动的语言,简洁...
“蒙萨”苗族“烧灵”:二次葬的仪式化传承变迁
作者: 刘锋 张敏波  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化变迁  二次葬  “蒙萨”苗族  “烧灵” 
描述:"烧灵"是"蒙萨"苗族漫长丧仪的一个重要组成部分。"烧灵"仪式的执行,最终界定了人鬼的畛域。"烧灵"仪式源于古代苗族群体二次葬的虚拟化、仪式化,是其延续固文化及主动适应族际环境并长期创造性实践的结果,生动展示了苗族文化传承变迁的历史轨迹。
金钱松球果与种子性状变异的研究
作者: 陈天华 王章荣 施炳炎 叶林  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 稀有树种  种子性状  林分  球果性状  纬度  典型相关系数  金钱松  变异系数  林木遗传改良  人工林 
描述:本文研究了金钱松球果与种子的性状变异,分析了球果与种子性状之间的相关性,并对金钱松不同群体进行了聚类分析。这些研究是对金钱松进行遗传改良的第一步,为更好地保存和改良这一稀树种创造了条件。
卜辞所见商代自然崇拜中的火
作者: 连劭名  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 好火  卜辞    执火   
描述:本文主要研究了殷墟卜辞中一些“火”关的内容。例如“好火”,凡对人类益的自然现象称为“好”,《尚书》中“好风”、“好雨”。“火”是阳精,古人认为阳气盛会降雨。卜辞中还“执火”,祭祀活动关。“火”也会给人类造成极大危害,商王曾占卜火灾。
民歌民俗:以婚恋民歌为例
作者: 殷子晴  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 哭嫁歌  客家人  民歌  走西口  少数民族  民俗活动  土家族  重要组成部分  民俗文化  传统文化 
描述:民俗民歌均为传统文化的重要组成部分,二者既共同性,又各具特殊性,它们的外部形态精神内容同时交叉、渗透存在。民歌本身是民俗精神内容中的重要组成部分,而民歌的内容又正是民俗的具体反应。民俗活动往往伴随着相应的民歌,甚至些民歌本身就是民俗的组成
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