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请勿让大多数学生成为陪读生
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作者：
曾辉 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 弱势学生 学生 陪读生
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描述：当前的教学中,有不少老师只关注少数的尖子生,有意无意地忽视了其他学生,使得班级中大多数的学生成为了陪读生。这样的教学与教育的公平原则背道而驰。
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请勿让大多数学生成为陪读生
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作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 弱势学生 学生 陪读生
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描述：当前的教学中,有不少老师只关注少数的尖子生,有意无意地忽视了其他学生,使得班级中大多数的学生成为了陪读生。这样的教学与教育的公平原则背道而驰。
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老挝寮龚华文学校教师团赴滇交流访问
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作者：
李晓琳 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 华文学校 教师 老挝 西双版纳州 勐腊县 代表团 交流访问 教育教学
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描述：日前，老挝南塔省寮龚华文学校教师代表团一行24人，经磨憨口岸入境到西双版纳州勐腊县，进行为期一天的教育教学交流访问。
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行株距对太子参产量的影响
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作者：
林光美 侯长红 王树贵 袁济端 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 产量 株行距 太子参
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描述：采用随机区组设计,连续3年品比试验,探讨行、株距对不同太子参品种类型的产量影响.结果表明:太子参行、株距组合以12.5 cm×5 cm和16.7cm×5 cm合理密植,种植密度以每公顷为120～160万株为佳.本研究为实施太子参的GAP生产提供了重要的理论与实践依据.
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欧·亨利短篇小说《提线木偶》叙事技巧探微
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作者：
赵素花 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 欧·亨利 聚焦模式 《提线木偶》 叙事话语 叙事技巧
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描述：欧·亨利的著名短篇小说《提线木偶》彰显了极高水平的叙事技巧。在运用叙事学相关理论的基础上,从叙事角度(聚焦模式)和叙事话语两个方面诠释《提线木偶》中独具特色的叙事策略,以求提供一个研读欧·亨利小说的崭新视角。
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管式分酸器的设计与应用
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作者：
薛炳福 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 硫酸厂 理论计算 干吸塔 工业应用 结构研究 管式分酸器
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描述：介绍硫酸厂干吸塔管式分酸器的理论计算和结构分析。管式分酸器应用于制酸装置,效果十分显著。与原挂钩槽式分酸器相比,干燥塔出口水含量从0.15g/m2降低到0.07g/m2,吸收塔吸收率从99.8%提高到99.96%~99.97%。
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强碱与一元弱碱混合碱中各组分碱的含量测定
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作者：
许永吉 李海兰 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 碱类 化学分析 原理
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描述：在文献中曾提出，强酸与一元弱酸混合酸中各级分酸含量的测定方法，本文以文献的原理为理论依据，对强碱与一元弱碱混合体系，用标准曲线法进行了含量测定，实验结果表明，第一终点ＰＨ〈１１．６的情况下可以得到满意的结果。
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“动+名”偏正式双音复合词的结构义
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作者：
马英新 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 结构义 语法结构义 语义结构义 “动+名”偏正式双音复合词
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描述：以结构义理论为指导,根据辞书释义的实际情况,可归纳出"动+名"偏正式双音复合词的七种主要结构义。此类复合词的结构义是由语义结构义和语法结构义"的"组成的,其中语义结构义是指在以名词性语素为中心的语义结构中产生的意义。
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汉语双音词判定的语法意义标准
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作者：
李德鹏 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语法意义标准 逻辑验证 事实验证 双音词
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描述：目前学术界区分汉语双音词和双音节非词成分的标准主要有意义标准、结构标准、修辞标准等五种，文章在分析以上标准不足之处的基础上，提出了新的判定标准——语法意义标准，并进行了事实和理论验证。
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“君臣五位”刍议——中国古代禅宗政治伦理学说的文化透视
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作者：
刘松来 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 忠 曹洞宗 宗教伦理 君臣五位 孝
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描述：文章以“君臣五位”为观照点,详细剖析了古代禅宗在佛教中土化进程中所起的重要作用。曹洞宗的政治伦理学说已经融入了“忠”、“孝”之类的儒家理论,显示出了较为强烈的“入世”情怀,由此形成了中国佛教“亦出世亦入世”的奇特景观。