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环境社会学视域下的《额尔古纳河右岸》
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作者：
赵缇 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 额尔古纳河右岸 自然崇拜 日常生态 环境社会学
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描述：本文以迟子建作品《额尔古纳河右岸》为引，从环境社会学视角分析鄂温克人的日常生态和自然崇拜，讲述鄂温克人与自然和谐共生的关系，揭示百年历史进程中鄂温克人在现代文明冲击之下传统的生存环境濒临威胁后一步步走向衰微的命运。
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环境社会学视域下的《额尔古纳河右岸》
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作者：
赵缇 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 额尔古纳河右岸 自然崇拜 日常生态 环境社会学
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描述：本文以迟子建作品《额尔古纳河右岸》为引，从环境社会学视角分析鄂温克人的日常生态和自然崇拜，讲述鄂温克人与自然和谐共生的关系，揭示百年历史进程中鄂温克人在现代文明冲击之下传统的生存环境濒临威胁后一步步走向衰微的命运。
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从“提线木偶”到“变形金刚”的华丽蜕变：小学低段语文多元综合性作业的可行性架构
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作者：
黄懿 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 可行性 蜕变 相结合 小学低段 作业设计 朗读 听说读写能力 语文 小学生 综合性作业
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描述：镜头聚焦:某一年级小学生的语文回家作业记录本:新学拼音拼读三遍;资料读三遍;课堂作业本11-14页;试卷朗读三遍……满满当当地记着7、8项作业,幼稚的字迹还不时地夹杂着拼音,回了家不仅学生自己看不清楚、明白,恐怕家长目睹也是要感叹:乱花渐欲迷人眼啊!
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《龙虎山悬棺葬》探究性教学设计
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作者：
缪鸿孺 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学任务 悬棺葬 探究性 导游基础知识 教学背景 旅游名胜 教学设计 龙虎山
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描述：一、教学背景及教学任务本节内容是《中国旅游名胜》第四章《悬棺葬景观》的第二节,是学生合作学习探究问题的典型课例。课程设计力求将材料分析与直观图片观察相结合,使学生阅读理解龙虎山悬棺葬的原因和悬棺葬棺木的安置方式,丰富导游基础知识、提高思维能力和培养创新意识。
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大提琴双音的音准训练提示
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作者：
刘达 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 大提琴 律学 训练过程 研究范围 教学进度 偏低 基本功 协和度 双音 重要组成部分
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描述：双音训练是大提琴基本功的一个重要组成部分。在训练过程中出现的音准问题,往往使学生团惑不解,甚至产生烦燥、畏难情绪,影响了教学进度。双音的音准问题,从理论上讲,属于律学研究范围。大提琴专业的学生如果能掌握一点律学常识,那么,要解决双音的音准问题就不会团难。
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培养空间思维，明确构架基础：浅谈如何做好“异面直线”的教学设计
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作者：
陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 数学概念 概念教学 教学设计 异面直线
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描述："异面直线"是高中数学教学中的重要内容之一,它既是空间图形关系的基础,同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架,为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础.本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好"异面直线"的教学设计.
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培养空间思维，明确构架基础
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作者：
陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 数学概念 概念教学 教学设计 异面直线
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描述：“异面直线”是高中数学教学中的重要内容之一，它既是空间图形关系的基础，同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架，为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础. 本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好“异面直线”的教学设计.
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培养空间思维,明确构架基础：浅谈如何做好“异面直线”的教学设计
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作者：
陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 院数学概念 概念教学 教学设计 异面直线
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描述：“异面直线”是高中数学教学中的重要内容之一,它既是空间图形关系的基础,同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架,为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础.本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好“异面直线”的教学设计.
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建筑工程制图教学的美育
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 工程制图教学 美育 素质教育
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描述：美育不仅是一种审美能力的培养，而且是人们思想情感、个体意识的再造。在学校的课程教学中加强美育功能，可以有效地提高学生对美的感受和鉴赏能力，对培养学生的学习热情，开发智力，培养创新意识大有裨益。本文就建筑工程制图教学中渗透审美教育进行了阐述。
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关于新课改下对小学数学进行创新教学的研究
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 小学数学 新课改 创新
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描述：在当今社会特别重视人的发展,重视人才素质的全面提高,素质教育可以说早已达成一种共识,得到了广大教育工作者的充分肯定和积极响应。素质教育的关键是培养能力,而培养能力的关键是学生创新意识的培养,要从数学教学过程中注意培养学生的创新意识。