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培养学生数学思维的策略
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学策略  质疑  思维状况  思维形式 
描述:在数学教学中,只有了解学生的知识结构,才能进一步了解思维水平。数学教学时要考虑学生的思维活动,分析他们的思维形式,积极运用教学策略,让学生放手去质疑、去做。或与其他同学合作,扩大思维空间,这样,有利于学生思考问题、理解掌握数学。
佤族的自然崇拜与生态保护
作者: 杨宝康  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 佤族  自然崇拜  生态保护  生态伦理观 
描述:佤族自然崇拜主要有天地崇拜、山崇拜、水崇拜、石崇拜、火崇拜、树木崇拜、牛崇拜、狗崇拜、鸟崇拜等,佤族自然崇拜及由此产生的对自然物的祭祀、禁忌活动,体现了人与自然和谐的生态文化观,维持了佤族地区的生态平衡,对生态保护发挥了重要作用。
对生猪疫病防控工作的思考
作者: 罗清水 刘勇泉  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 防控措施  重要性  危害  生猪疫病 
描述:对生猪疫病发生的危害情况进行统计分析,阐述了加强生猪疫病防控的重要性,并提出切实做好生猪疫病防控工作的措施,以期促进生猪养殖业的健康快速发展。
洞山良价的生命论
作者: 杨雪骋  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 曹洞宗  良价  禅宗  生命论 
描述:本文通过对洞山良价语录等文献的考察,梳理、归纳出良价的生命论:以认识世界的本质、认识自性为人生“大事”;根据对体用关系、空有关系的把握层次,创立偏正五位、君臣五位等学说,作为“明大事”的修行阶梯和生命境界;生命最高境界的表现之一就是超越生死,来去自由。
司马承祯生平及其养生思想探析
作者: 刘霖  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 《天隐子养生书》  养生  司马承祯 
描述:司马承祯(639~727年)是唐代著名高道,字子微,号白云子,唐代温县人。司马承祯身为道士,主张“无为”。他在其著作《天隐子养生书》中以简洁的文辞,分斋戒、安处、存想、坐忘、神解五部分讲道(亦即讲述养生方法),阐述了其丰富的养生思想。
起死回生等
作者: 本刊编辑部  年份:2015 文献类型 :期刊
描述:起死回生等
古镇写生
作者: 葛玄  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 稻香  酒旗  唐宋诗  花格  琵琶声 
描述:古镇写生
生活的乐章
作者: 葛玄 刘向东 王玉民 谢玉久 董桂苓 曹振友  年份:2015 文献类型 :期刊
描述:生活的乐章
养生箴言(8)
作者: 本刊资料库  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 养生长寿  方法  老子  无为无不为  过学习  养生之道  春秋战国时代  无为而治  释义  司马承祯 
描述:养生箴言(8)
帮助学生插上成长的翅膀
作者: 李欣  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 希望  自信  班级活动 
描述:自学是插上成长翅膀的法宝。没有自主思考的学习是盲从,没有思想的学习是煎熬。著名特级教师魏书生曾经说过:“我常觉得,格言警句像一盏盏心灯,倘在学生心灵中点燃,会有利于学生选择正确的道路,朝着自己理想的高峰攀登。”
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