检索结果相关分组
- 陈昌华
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：湖北省江陵中等师范学校高级讲师。1941年2月生于湖北省沙市市。1958年加入中国共产主义青年团。1983年4月加入中国共产党。1963年7月武汉师范学院数学系毕业。从事中等师范教育工作26年。1983年授予讲师职称。1987年评为高级讲师。先后撰写《提高学生记忆能力的几点作法》、《把发展学生的智力
- 全文：。1983年授予讲师职称。1987年评为高级讲师。先后撰写《提高学生记忆能力的几点作法》、《把发展学生的智力、培养学生的能力放在教学工作的首位》等论文。1984年起担任校长。1986年学校获湖北省电化教育先进单位称号。同年个人评为县先进工作者，并出席江陵县首届知识分子代表大会。
- 丁汉波
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：（1912— ）中国生物学家，脊椎动物学及胚胎学专家。福建古田人。1936年在北平燕京大学生物系毕业，获理学士学位，1939年获理硕士学位。此后曾任中华教育文化基金会生物学研究员，福建协和大学生物系讲师、副教授。1947年赴美留学，1949年获博士学位，并任博士后研究员。1951年回国后在福州大学
- 全文：（1912— ）中国生物学家，脊椎动物学及胚胎学专家。福建古田人。1936年在北平燕京大学生物系毕业，获理学士学位，1939年获理硕士学位。此后曾任中华教育文化基金会生物学研究员，福建协和大学生
- 合作探究教学模式在中学思想品德课中的运用
- 作者： 刘万方 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 探究教学模式 中学 学生发展为本 合作探究 民族精神 基本思想 合作学习 思想品德课 调动学生 引导学生
- 描述：《思想品德课程标准》体现了以学生发展为本这一基本思想。课程结构设置了大量的探究与实践相关链接等内容,合作探究教学活动正是社会实践活动的核心。它引导学
- 创设“和谐课堂”的三个着力点
- 作者： 钟桂林 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 乐教 和谐课堂 教育 流行语 和谐社会 课堂教学 师能 乐学
- 描述：在创设和谐社会成为时下新的流行语之际,各行各业都在努力创设和谐社会,教育也不例外。我认为,要使教师能安教乐教,使学生能好学乐学,课堂教学也要创设和谐课堂。
- 初中数学教学新探索
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 数学思想 构造数学 辩证思维
- 描述：数学思想是数学的基本观点，是对数学概念、数学方法和数学思维规律性的认识。加强数学思想方法的训练，就是要抓住最本持的东西复查思考，使学生掌握认识规律更加科学化、合理化。
- 教学设计在计算机教学中的应用
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学设计 实践 应用
- 描述：计算机教学应根据学生特点进行教学设计,内容要适应课程的特点,教学方法可采用相互学习和启发式教学。在教学中要重视实践,激发兴趣。
- 光华寮案始末和日本政府的责任
- 作者： 钟兴 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 两个中国 中华民国 中华人民共和国 日本政府 民事诉讼 三权分立 台湾当局 国家财产 中日联合声明 中日和平友好条约
- 描述：光华寮是一所学生宿舍,是属于我国的国家财产,日本将它判给台湾是非法的。日本政府对此负有不可推卸的责任。所谓民事诉讼和三权分立的借口不能成立。
- 杨国华
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：贡献：长期从事历史教学工作。教书育人，勤奋刻苦，成绩突出，所教高中83—89、91、94届学生高考成绩均
- 全文：贡献：长期从事历史教学工作。教书育人，勤奋刻苦，成绩突出，所教高中83—89、91、94届学生高考成绩均为全县同类学校第一名，其余各届学生高考或会考平均成绩、及格率、优生率均名列全县同类学校前茅，赢得了
- 林正华
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：男，汉族，1949年出生于浙江省温州市瓯海区藤桥镇，1969年开始从事教育事业，1981年进修于温州教育学院中文系，1983年毕业后回原校藤桥中学继续任教高中语文，1989年任教导主任兼语文教研组长，是温州市中语会会员，浙江省写作学会会员，瓯海文史委员，瓯海文联成员。现任学校校长、书记。 舌耕
- 全文：，语文的外延应当和生活相等，要把学生培养成为社会有用之才，就得大胆进行教学改革。通过多年的教学实践，他的教学方法自成特色，深受学生欢迎和社会的认可。特别是在写作教学中，他能以大语文观作为自己教学的导向
- 罗文清
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：高级教师。女，1932年10月出生，四川遂宁人。中共党员。1960年毕业于西南师范大学教育系。曾任成都市包装技术职业中学政治课教师，政治科教研组长。主要贡献：从事高中政治课教学工作，锐意改革，勇于进取，进行卓有成效的探索。曾出席成都市教育革命积极分子代表大会，受到有关领导的表彰，并颁发了奖状。在教学
- 全文：，勇于进取，进行卓有成效的探索。曾出席成都市教育革命积极分子代表大会，受到有关领导的表彰，并颁发了奖状。在教学中，较为准确地、全面地向学生传授马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，还注意在教学、教育中理论联系实际