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陈心陶
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:(1904—1977)寄生虫学家。福建古田人。1925年毕业于福建协和大学生物系。1928年赴美国留学。1931年回国,先后任岭南大学教授、江西省卫生实验所所长。他对肺吸虫(并殖吸虫)进行了系统研究,1940年发表了《怡乐并殖吸虫》的论文,是我国肺吸虫分类学研究最早的较系统的著作,在国内外学术界有较
全文:》主编。他致力于血吸虫病的研究,对我国血吸虫病的防治研究做出了卓越贡献。在肺吸虫研究方面也取得了重大进展。他发现了新的肺吸虫种类,特别是发现了我国人体肺吸虫的新病源——斯氏狸殖吸虫,并对我国肺吸虫的种类
中华人民共和国地名大词典 第5卷
作者: 崔乃夫  来源:北京:商务印书馆 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 地名 
描述:本词典收录中国范围的地名约18万条。分政区与居民点、自然实体、交通、科教文卫和服务业、工矿企业、农业与水利设施、名胜古迹和纪念地、地域名及简名和旧名8大类,词目排列按分类和分省相结合的原则。第五卷有汉语拼音音序索引和词目首字检索表。
食千趣古 说说吃的的那些事儿
作者: 许鸿琴  来源:北京:中国华侨出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 饮食  文化  中国 
描述:本书从中国饮食渊源、中国食材文化、中国菜系文化、中国茶文化、中国酒文化、中国饮食礼俗等方面出发,以生动朴实的语言,详尽介绍了中国菜肴的美食趣闻,集趣味性、知识性与实用性一,通过名人、名吃的典故阐述饮食文化对中国历史、文学、艺术及其他文化的影响。
家庭药膳保健全典
作者: 刘荣奇  来源:北京:海潮出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 食物疗法  食谱 
描述:本书是一本集医疗、保健、美食于一的工具书,也是家庭日常保健的指导性读物。全书荟萃历代名医名家的药膳理论,辅之以现代医学的保健指导,针对与老百姓息息相关的常见性疾病,分门别类精选了行之有效的药膳食疗方,内容丰富全面,涵盖古今益寿延年、防病治病的实用药膳医
全蜀艺文志 上
作者:   杨慎编 刘琳 王晓波点校  来源:北京:线装书局 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 艺文志四川省  古代 
描述:全国高等学校古籍整理研究工作委员会规划项目:全国古籍整理出版规划领导小组资助出版:《全蜀艺文志》是明代杨慎所编的一部有关四川的诗文选集。收录诗文1873篇,选录的范围以与蜀有关为准。全书诗文按文体编排,篇次则以作者的时代先后为序。
五台山寺庙楹联作品集
作者: 周如璧 贾聚光  来源:太原:山西人民出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 对联  汉字  作品集  中国  当代  法书  现代 
描述:本书是“翼彩五台山大型文化活动”的成果汇集而成。全书汇编了为五台山30余座寺庙征集而来的250余副楹联,还有30余幅匾额。楹联内容由全国征集,专家评审,当代知名的百余名书法家书写,是一本集楹联及书法艺术于一的精品之作。
艺术史研究 10
作者: 中山大学艺术史研究中心编  来源:广州:中山大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 文集  艺术史  研究 
描述:本书是艺术史研究的第十卷,分论文和书评两部分,主要收录了反思东亚墓葬艺术:一个有关方法论的提案;起源与终结——从瓦萨里到但托的现代艺术史体制研究;孙过庭之志气——《书谱》文体考;洛阳新见北魏石棺床雕刻拓片述略;一幅宋代摩尼教《夷数佛帧》;《三才定位图》考
文化的绿洲 丝路语言与西域文明
作者: 牛汝极  来源:乌鲁木齐:新疆人民出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 西域  文化史  研究 
描述:本书力图用丝绸之路发现的语言文献史料,再现丝绸之路绿洲上的文化历史原貌,试图从多语言多文化丰富资料的比较中寻找多元一文化的绿洲风貌,希图在历史与现实、文化与社会的综合分析中展现西域文明的多维面貌,从而打开从草原文化到绿洲文明发展之谜的钥匙。
青少年应该知道的国学常识经典全集 中学版
作者: 闻钟  来源:南京:南京大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 国学  少年读物  青年读物 
描述:本书旨在传承中华文化,介绍国学经典。内容涉及人们生活的方方面面。本书以国学常识的实用性、典型性和广泛性为着眼点进行编排,既有分门别类的严谨解释,又有引人入胜的奇闻逸事,融知识性、趣味性、全面性于一,让小读者们在享受阅读的乐趣时增长知识。
传统武术教程
作者: 李景丽  来源:武汉:中国地质大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 高等学校  武术  教材 
描述:本书是根据《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的精神,针对普通高等学校优育课程中武术选修课教学的需要编写而成。它集理论和实践于一,以提高大学生的体能素质,弘扬中华民族的传统文化,增强大学生体育锻炼的科学性,满足大学生掌握体育教育与健康教育知识的愿望……
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