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吴国华
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:上党梆子演员。女。山西高平县人。1958年生。出身梨园世家,1973年考入山西戏曲学校晋东南分校,坐科6年。先后演出了《红灯照》、《蝶恋花》、《杨门女将》等戏。显示了在唱、念、做、打诸方面的深厚功底。1979年以其为首组建了晋东南地区上党梆子青年演出队。1980年参加山西省戏曲优秀青年演员评比演出。
全文:参加山西省优秀中青年演员评比演出,在《三关排宴》中扮演萧银宗,获最佳青年演员奖。1984年在彩色戏曲艺术片《佘金花》中扮演文武并重的女主角佘金花,影片发行全国受到普遍赞誉。还先后主演了《抬花轿》、《打
中华名桥大观
作者: 罗哲文 柴福善  来源:北京:机械工业出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 简介    中国  古建筑 
描述:本书收录了中国清代以前的著名古代名桥100余座,涵盖了中国古桥的各个种类,有些古桥为第一次收录。就每一座古桥而言,写出了其建筑艺术、历史沿革、历史地位、历史事件、文化典故等,而且文笔简洁流畅。本书集我国古桥文化之大成,堪称中国古桥的经典之作。
中国文化知识精华一本全
作者: 白竹  来源:北京:北京联合出版公司 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 通俗读物  中华文化 
描述:本书涵盖文学、哲学、史学、政治、经济、军事、思想、艺术等诸多方面,涉及三千多个知识点,基本涵盖了中国文化各个方面的知识精华内容,回答了人们最想知道、最需要知道、最应该知道的基本文化常识。是一本浓缩中国文化知识精粹的工具书,具有超强的参考性与指导性。
拜厄钢琴基本教程 声像版
作者: 人民音乐出版社编辑部编  来源:北京:人民音乐出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 钢琴  教材  奏法 
描述:《拜厄钢琴基本教程》是德国作曲家拜厄专为儿童编写的一本浅易钢琴教材。在我国它被作为入门教材,多年来得到极为广泛的使用,在钢琴启蒙教育方面有着举足轻重的地位,成为一代又一代钢琴人步入钢琴演奏艺术圣殿的初阶。
研学之乐
作者: 计亚男 殷燕召  来源:长沙:湖南科学技术出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 文集  社会科学 
描述:本书依据光明日报光明讲坛的内容资源,精选其中内容翔实,语言出彩,文字优美的篇目,汇编成册。全书秉承光明讲坛不求标新立异,坚持实事求是的宗旨。主要包括科学、历史、哲学、艺术、文化等方面内容。撰稿人包括丘成桐,陈忠实等均为各领域的知名人物或大家。收录的文章反?
大学语文
作者: 杨萍 肖显惠 罗蓉蓉  来源:重庆:重庆大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 高等学校  大学语文课  教材 
描述:本书是一本教材。本书结合大学生的人文素质教育培养,在编写体例上注重以史为纲,即按照文学史发展的脉络,精选古今中外各个历史时期重要作家的代表性作品,逐一进行分析讲解,其中对每位作家均有简要介绍,所有选文都以“提示”的方式概括其思想艺术特点。
食千趣古 说说吃的的那些事儿
作者: 许鸿琴  来源:北京:中国华侨出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 饮食  文化  中国 
描述:本书从中国饮食渊源、中国食材文化、中国菜系文化、中国茶文化、中国酒文化、中国饮食礼俗等方面出发,以生动朴实的语言,详尽介绍了中国菜肴的美食趣闻,集趣味性、知识性与实用性一体,通过名人、名吃的典故阐述饮食文化对中国历史、文学、艺术及其他文化的影响。
五台山寺庙楹联作品集
作者: 周如璧 贾聚光  来源:太原:山西人民出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 对联  汉字  作品集  中国  当代  法书  现代 
描述:本书是“翼彩五台山大型文化活动”的成果汇集而成。全书汇编了为五台山30余座寺庙征集而来的250余副楹联,还有30余幅匾额。楹联内容由全国征集,专家评审,当代知名的百余名书法家书写,是一本集楹联及书法艺术于一体的精品之作。
中国文化发展史 宋元卷
作者: 龚书铎  来源:济南:山东教育出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 文化史  中国  宋元时期 
描述:本书论述的文化指包括宗教信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等意识形态所创造的精神财富,是民族的历史积淀,蕴含着民族智慧和民族精神,是民族生生不息的生命源泉。全书从中国文化赖以形成和发展的社会生活环境入手,论述了先秦时期的主流?
钱塘江潮诗词集
作者: 闫彦 朱明尧  来源:杭州:浙江大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: shi  ci  诗词  中国  选集 
描述:本书收入钱塘江咏潮诗词390余首(另编入历代钱塘江景物诗词200多首),作品的历史跨度,前后达1500余年。从晋代开始,跨越了唐、宋、元、明、清、近代、现代等千年的观潮岁月。本书编排有致、图文并茂。着眼于雅俗共赏,兼顾了思想性、艺术性和观赏性、可读性的统一。
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