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高中数学
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高中数学
课堂有效提问方法探讨
作者:
陈蓬
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
课堂
有效提问方法
高中数学
描述:
课堂提问对学生学习数学时的思维有一定的正向影响,
高中数学
教师在课堂教学的提问中,应注意“问”的重点、“问”得合情合理、“问”得有层次性,注重培养学生提问能力。
高中数学
课堂有效提问方法探讨
作者:
陈蓬
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
课堂
有效提问方法
高中数学
描述:
课堂提问对学生学习数学时的思维有一定的正向影响,
高中数学
教师在课堂教学的提问中,应注意"问"的重点、"问"得合情合理、"问"得有层次性,注重培养学生提问能力。
小议
高中数学
课堂如何实现“对话式”教学
作者:
陈蓬
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
“对话式”教学
高中数学
数学课堂
描述:
小议
高中数学
课堂如何实现“对话式”教学
高中数学
情境教学法的实施方法
作者:
陈蓬
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
情境教学法
实施方法
高中数学
描述:
高中数学
情境教学法的实施方法
纠正一道流行的数学试题的错误解法
作者:
高群安
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
模拟试题
试题选
正一道
数学杂志
解答过程
数学试题
错误解法
高中数学
描述:
该试题被全国各地不少数学杂志、教辅资料、模拟考试题选用过(如:2011年合肥模拟试题;
高中数学
必修
1
《教材完全解读》第37页例9;襄阳五中2012年9月考试题;等等),其解答过程中大都忽略了一个细节:转化的等价性.
浅谈加拿大安大略省
高中数学
教育
作者:
姚蓓
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
课程教学
数学应用
课程评价
问题解决
描述:
本文从几个不同的方面介绍了加拿大安大略省
高中数学
教育、教学的情况。这些方面主要包括:课程标准和教材的编写、教学方法、学生的学习方式、学生学习的评价标准等。
纠正一道题的错误解法
作者:
张灵锁
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
图象法
增函数
浑源县
正一道
教学过程
单调递减
错误解法
复合函数
高中数学
减函数
描述:
纠正一道题的错误解法
如何把握
高中数学
习题课例题选择原则
作者:
陈蓬
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
如何把握
高中数学
习题课例题选择原则
培养空间思维,明确构架基础:浅谈如何做好“异面直线”的教学设计
作者:
陈蓬
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
数学概念
概念教学
教学设计
异面直线
描述:
"异面直线"是
高中数学
教学中的重要内容之一,它既是空间图形关系的基础,同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架,为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础.本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好"异面直线"的教学设计.
培养空间思维,明确构架基础
作者:
陈蓬
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
数学概念
概念教学
教学设计
异面直线
描述:
“异面直线”是
高中数学
教学中的重要内容之一,它既是空间图形关系的基础,同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架,为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础. 本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好“异面直线”的教学设计.
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