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以综合实践课研究性学习为例:浅谈教师指导方式与学生活动
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊
描述:随着课程改革的进一步推进,综合实践课已成为中学课程的一部分.综合实践课程的开设进一步推进了对学生实际生活能力的培养,也运用了科学的方法来培养学生的创新精神、探究精神以及团队协作精神.而研究性学习恰好是综合实践课的一部分.
情感在语文教学中的作用
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊
描述:情感在语文教学中的作用
新课标视角下初中作文教学之我见
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 写作素材  作文教学  体验生活  新课标  学生作文  初中  以教师为中心  教学模式 
描述:新课标视角下初中作文教学之我见
情趣相融 寓教于乐
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊
描述:情趣相融 寓教于乐
分式方程导学
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 分式方程  导学  未知数 
描述:一、分式方程的定义应熟知 分母中含有未知数的方程,叫做分式方程. 例如1/x=5,2/x-3=2+3/x-3,x+5/x-3=2都是分式方程.分式方程和整式方程的最大区别就在于分母中是否含有未知数(不是一般的字母系数),分母中不含有未知数的方程叫做整式方程.
情趣相融 寓教于乐:浅谈初中生文言文学习兴趣的培养
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 初中生  培养学生  文言文教学  初中阶段  成就感  激发学习兴趣  新课标  语文课堂  学生学习  工具书 
描述:情趣相融 寓教于乐:浅谈初中生文言文学习兴趣的培养
农村初中英语分化现象及其策略
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊
描述:农村初中英语分化现象及其策略
聆听灿烂文化 品味深邃体验:“灿烂的中华文化”教学案例与反思
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 多角度  教学内容  情感教育  日常行为  收集整理  民族文化  文化认同感  爱国主义教育  引导学生  中华文化 
描述:聆听灿烂文化 品味深邃体验:“灿烂的中华文化”教学案例与反思
脑膜炎的护理
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊
描述:脑膜炎的护理
《河北大学学报》(自然科学版)2005—2009年载文被引情况分析
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 河北大学学报  文献计量学分析  引文分析 
描述:利用中国引文数据库(CSCD)的统计数据,统计了《河北大学学报(自然科学版)》2005—2009年载文被引情况,并从统计结果中分析计算出该刊2005—2008年各年份的即年指标、影响因子,客观地评价了该刊的学术水平和影响力。
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