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从“绑腿走”中反思情景体验式活动设计
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作者：
江泽龙 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 教师 体验式 教学过程 教学活动 活动设计 学习方式
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描述：情景体验式活动是指在教学过程中创设一定的情景,让学生在情景中体验,从而生成知识、能力、情感的一种教学活动。因其能较充分地体现学生的主体地位,能有效地改变学生的学习方式,所以被广大教师经常采用。
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顺学而导，让语文课更有语文味
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作者：
王海英 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 导学情境化 语文数学
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描述：导学案的设计必须要要突出语文教学自身的特点，“以学定教，顺学而导”给足学生时间进行语文实践。导学情境化，学生的课前预习更自主；导学体验化，让学生课上思考更深入。导学案设计要落实知识点和能力点，更要考虑到学生的思维流程，这样语文教学才能真正达到高效的目的。
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开车并线须"回头看"
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作者：
李彦斌 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 车辆 并线 行驶过程 交通事故 驾驶员 开车 科学
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描述：在车辆行驶过程中，并线是最经常的操作。如何安全、规范、科学地并线，很多驾驶员并不十分清楚。而并线动作的不科学、不规范，是引发交通事故的重要原因之一，其中两车的刮蹭大多是在并线时发生的。
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天安寺同乐高跷会（二）
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作者：
梁广中 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 动作表现 高跷 天后宫 王二
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描述：娃子和娃子丑的捉对（情节与人物出自《王二姐拴娃娃》一折）。扮演王二姐的角色即娃子不住地扭动着身躯，显得娇巧灵活，通过剪子步、鹞子翻身、接跪又等动作表现她一路奔波,赶往天后宫求子的急切心情。
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莆田妈祖祭礼舞蹈教材初探
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作者：
郑慧贞 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 妈祖祭礼舞蹈 教材组合 初探
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描述：本文根据莆田地区突出的妈祖文化，汇集妈祖民间祭祀活动中的礼仪舞蹈，探索出了莆田妈祖祭礼舞蹈的基本律动并研究出三段莆田妈祖祭礼舞蹈组合，从理论上总结了妈祖祭礼舞蹈的基本动作特征。以期对莆田妈祖祭礼舞蹈的开发和研究为高校舞蹈教材的多元化提供参考。
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莆田妈祖祭礼舞蹈教材初探
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作者：
郑慧贞 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 妈祖祭礼舞蹈 教材组合 初探
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描述：本文根据莆田地区突出的妈祖文化，汇集妈祖民间祭祀活动中的礼仪舞蹈，探索出了莆田妈祖祭礼舞蹈的基本律动并研究出三段莆田妈祖祭礼舞蹈组合，从理论上总结了妈祖祭礼舞蹈的基本动作特征。以期对莆田妈祖祭礼舞蹈的开发和研究为高校舞蹈教材的多元化提供参考。
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少林简化棍术
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作者：
马青海 陈浩 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 少林寺 少林武术 武术活动 拳种 国家体委 兵器 歌诀 姿势 基本动作 左手
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描述：少林棍术是少林武术中最主要的兵器,也是少林寺武术名冠天下的基础兵器。我们根据少林棍术基本动作姿势,按照国家体委主任李梦华的指示精神:“为了便于在群众中普及武术活动,将一些主要的拳种编成简化的套路,这是普及武术活动的一个好办法,……”。特
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论吴筠的道教哲学思想
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作者：
李刚 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 修道方法 宇宙观 认识论 吴筠 生命观 道教哲学
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描述：本文从天人合一的宇宙观、可操作的修道方法论、生命观和认识论这三个方面阐释了 唐代著名道教学者吴筠的道教哲学思想，认为这些思想与唐代另一著名道教学者司马承祯的思想 较为接近，体现了唐代道教主流派──上清派的理论水平。
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培养空间思维，明确构架基础
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作者：
陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 数学概念 概念教学 教学设计 异面直线
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描述：“异面直线”是高中数学教学中的重要内容之一，它既是空间图形关系的基础，同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架，为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础. 本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好“异面直线”的教学设计.
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匍匐的姿势或大地的倾听
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作者：
刘照进 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 山歌 哭嫁歌 太阳 号子 打闹歌 民歌 土家族 爱情 乌江 船工
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描述：1.一身土家族打扮,地地道道的农民装束,神韵、气质、动作无不透出几分稚拙憨厚,甚至带着几分滑稽。不过没关系,这恰是民歌手们身上的特质,为他们将要进行的"演出"做一层铺垫。这山没得那山高,那山妹崽捡柴烧;哪年哪月嫁是我,柴不弄来水不挑。