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高中数学课堂有效提问方法探讨
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作者：
陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂 有效提问方法 高中数学
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描述：课堂提问对学生学习数学时的思维有一定的正向影响,高中数学教师在课堂教学的提问中,应注意"问"的重点、"问"得合情合理、"问"得有层次性,注重培养学生提问能力。
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创设“和谐课堂”的三个着力点
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作者：
钟桂林 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 乐教 和谐课堂 教育 流行语 和谐社会 课堂教学 师能 乐学
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描述：在创设和谐社会成为时下新的流行语之际,各行各业都在努力创设和谐社会,教育也不例外。我认为,要使教师能安教乐教,使学生能好学乐学,课堂教学也要创设和谐课堂。
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备课,你备读了吗
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 读透 读懂 备课 读通 备读
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描述：教师要上好语文课,就应充分认识到备读在备课和教学中的重要性,备课时除了抓好那些常规的环节,还要把"读"文本纳入备课范畴,备课时静下心来认真研读文本,做到"三读":读通、读懂、读透。
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在尴尬中出走，从出走中突破：实用类文本阅读提高学生信息能力的研究
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 阅读 信息能力 实用类文本
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描述：就实用类文本教学本研究提出了‘雀尴尬中出走，从出走中突硝’的研究思路，教师结合学情，提出了教材选编有序化、阅读过程清晰化以及实战演练多样化的策略。
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在尴尬中出走,从出走中突破：实用类文本阅读提高学生信息能力的研究
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 阅读 信息能力 实用类文本
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描述：就实用类文本教学本研究提出了"在尴尬中出走,从出走中突破"的研究思路,教师结合学情,提出了教材选编有序化、阅读过程清晰化以及实战演练多样化的策略。
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在尴尬中出走,从出走中突破
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 阅读 信息能力 实用类文本
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描述：就实用类文本教学本研究提出了“在尴尬中出走，从出走中突破”的研究思路，教师结合学情，提出了教材选编有序化、阅读过程清晰化以及实战演练多样化的策略。
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老挝寮龚华文学校教师团赴滇交流访问
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作者：
李晓琳 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 华文学校 教师 老挝 西双版纳州 勐腊县 代表团 交流访问 教育教学
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描述：日前，老挝南塔省寮龚华文学校教师代表团一行24人，经磨憨口岸入境到西双版纳州勐腊县，进行为期一天的教育教学交流访问。
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谁是有手有脚的提线木偶
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作者：
金贝而 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 电影 班级 个性 观点 女生 自审 表达 教学楼 老师 失窃
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描述：一波未平,一波又起,班级里的失窃案还没查出结果,女生们又惹了祸,她们一连几天放学后都做了一件事——私自审讯一个女孩,致使那女孩站在教学楼最顶端要往下跳。
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谁是有手有脚的提线木偶
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作者：
金贝而 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 班级 失窃案 教学楼 提线木偶 女孩
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描述：一波未平，一波又起，班级里的失窃案还没查出结果，女生们又惹了祸，她们一连几天放学后都做了一件事——私自审讯一个女孩．致使那女孩站在教学楼最顶端要往下跳。
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拥抱蓝天 翱翔蓝天：南京江宁区土桥中心小学科技教育一览
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作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 私立小学 中心小学 科技教育 教学班 百年老校 江宁区 教育局 土桥 昭明 南京市
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描述：土桥中心小学始创于1917年,初名"土桥昭明寺私立小学",至今有近九十多年的历史,已列入南京市教育局《百年老校》一书。目前共有27个教学班,1100名学生,79名教